本體感覺失調(diào)訓(xùn)練方法

本體感是指人對自己身體的感覺，比如對大小肌肉的控制、手眼協(xié)調(diào)、身腦協(xié)調(diào)、動作靈活等。如果發(fā)現(xiàn)孩子手腦眼不協(xié)調(diào)，大運動和精細動作笨拙、做事不集中，說話口齒不清之類的表現(xiàn)，說明本體感覺失調(diào)訓(xùn)練這類孩子，可借助S形垂直平衡木、圓形平衡木和平衡踩ta車，強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，讓身體自由活動，左右腦均衡發(fā)展。走路容易摔倒，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車跳繩和拍球。

雙腳踩ta車需要把握好節(jié)奏，輪流用力踩，讓腳踏車往前運動。這個過程訓(xùn)練了孩子的協(xié)調(diào)能力，促進前庭平衡能力。踏板全加粗加厚，同樣適合成人。

想要訓(xùn)練效果好，除了訓(xùn)練平衡感和協(xié)調(diào)能力之外，還要注意腿部肌肉和小腦平衡神經(jīng)的協(xié)調(diào)。

蹦蹦床

蹦床對孩子的自立運動起到很大的作用，還能穩(wěn)定孩子的情緒。環(huán)保材料減震腳墊，可以讓孩子跳的自由自在，不影響他人。加厚腳管，也大幅度提高了蹦床的穩(wěn)定性，延長使用壽命。

感統(tǒng)失調(diào)--前庭感覺失調(diào)訓(xùn)練方法

這類孩子通常靈活度不夠，平衡感差，走路經(jīng)常碰撞東西，容易摔跤。其次，語言發(fā)育遲緩，閱讀困難，注意力不集中，方向感差，學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣也很難培養(yǎng)。

可以借助圓筒、平衡踩ta車、滑滑梯、平衡木、大龍球等器械，調(diào)整孩子前庭信息和平衡神經(jīng)體系自從反應(yīng)機能。

讓孩子在平衡木觸覺板上來回走動，光滑均勻的刺激顆?？沙浞执碳ぷ悴俊啥丝ú酆捅趁姘伎自O(shè)計，在訓(xùn)練時不容易脫節(jié)，增加孩子的安全感，拆卸起來也更方便。

孩子為什么會產(chǎn)生感統(tǒng)失調(diào)？

孩子為什么會產(chǎn)生感統(tǒng)失調(diào)？

除了一些先tian性的生理原因，比如說因胎位不正引起的平衡失調(diào)、因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)造成幼兒壓迫感不足而造成觸覺失調(diào)；因懷孕期間不正確的吃藥和打針對幼兒造成的傷害等。zui主要的原因還是家長們的“過度保護”和“過度愛干凈”作祟，家長們過分強調(diào)衛(wèi)生，什么都不讓孩子觸碰，極有可能造成孩子的觸覺障礙。很多家長1歲以后還不讓孩子自己吃飯，不讓孩子玩泥巴，怕臟，怕有危險，不允許孩子觸碰新東西，孩子摸到的東西少了，觸覺刺激缺乏，觸覺適應(yīng)能力就會越來越弱。我們曾經(jīng)遇到過一個名叫炎炎的孩子，他的智商測評高達99.8。炎炎當(dāng)時已經(jīng)上三年級了，卻仍舊時常目光呆滯，鼻涕流下來都不會擦一下，只會側(cè)著身體跑步，隨時都像會摔倒的樣子。后來在了解中才知道，這個孩子的家人因為害怕有臟東西，便不讓他與外界有過多的接觸，每天當(dāng)炎炎坐車到校門口后，他的奶奶會把他背到學(xué)校大門**給老師，那幾步路都不讓他走，放學(xué)后又把他背上車。過度保護、大人事事包辦會讓孩子失去自我探索的能力，導(dǎo)致孩子接受的信息不quan面。而一些不太理想的做法，也會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生感統(tǒng)失調(diào)。有的父母太忙碌，陪伴孩子的時間少，會造成幼兒右腦感官刺激不足。過早地使用學(xué)步車，會使幼兒前庭平衡差及頭部支撐力不足。還有的父母在寶寶出生后，沒有讓孩子經(jīng)過爬行階段就直接學(xué)習(xí)走路，產(chǎn)生了前庭平衡失調(diào)。寶寶躺在床上時，世界對于他來說是平面的，而當(dāng)他開始爬的時候，擁有東南西北各個方向的立體世界，在他腦海中成形了。有的孩子做任何事總是被父母包辦，比如說在搭積木的時候，有的父母總會來打擾，寶寶好聰明啊，寶寶這樣搭是不對的，媽媽來幫助你……這樣一來，孩子的專注度就被干擾了，他手指的精細運動也得不到鍛煉。其實2歲半的孩子，家長就可以放手讓他去自己接水喝，自己脫鞋，自己整理玩具，自己完成一件事情。（3）懷孕期間孕婦吸煙，被動吸煙，大量飲酒，飲濃茶、咖啡，會造成臍帶的血管萎縮，使孩子出生后在不同階段出現(xiàn)不同程度的感統(tǒng)失調(diào)。