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趙曉聲先生在《鋼琴演奏之道》中提到一位鋼琴家必須具備:1、“運(yùn)動(dòng)員”的素質(zhì),也就是速度、靈敏、力量與持久。2、“詩人”的氣質(zhì)、靈感、想象、夢(mèng)幻。這些都是發(fā)自與內(nèi)心深處的、自我血肉的一部分。一個(gè)真正的鋼琴家,他所必須掌握的不僅僅是高超的技術(shù),更主要的是他對(duì)音樂的理解和演示,而這就來自于對(duì)哲學(xué)、美術(shù),文學(xué),歷史,戲劇等各種知識(shí)的積累和修養(yǎng)的凝聚。3、“建筑師”的形態(tài)、層次、線條、色彩。說它沉重,在于從寶寶學(xué)鋼琴那一刻起,就注定了父母要把自己和孩子“捆綁”在一起,除了有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做后盾,還要搭進(jìn)大量的時(shí)間、精力和耐心,沒有韌性與執(zhí)著是很難見到成效的。4、數(shù)與哲的抽象與升華。這些是趙先生對(duì)鋼琴家所要具備的素質(zhì)的準(zhǔn)確和精辟的總結(jié)。
準(zhǔn)則一:受過專業(yè)訓(xùn)練:這里的專業(yè)訓(xùn)練不單指鋼琴的演奏技術(shù),還要有科學(xué)的教學(xué)方法和熟通教育心理學(xué)。
好的老師不但要會(huì)彈,還要會(huì)教:鋼琴演奏是一種融心智技能與動(dòng)作技能于一體的復(fù)雜活動(dòng),鋼琴從某種程度來說比當(dāng)演奏家還要難。演奏家們通過手指把自己對(duì)音樂的理解解用聲音傳達(dá)給聽眾,鋼琴老師則是要用嘴和手告訴學(xué)生表現(xiàn)音樂的方式方法,調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感情,以完成樂曲表現(xiàn)的全過程。學(xué)鋼琴很難,堅(jiān)持更難,為什么那么多孩子學(xué)了一段時(shí)間之后不學(xué)了呢??此坪?jiǎn)單,但是里面卻包含著很多技巧和方法,老師要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,針對(duì)不同學(xué)生選用恰當(dāng)?shù)姆椒?,結(jié)合教育心理學(xué)完成整個(gè)教學(xué)過程
準(zhǔn)則:好的老師要有吸引力 。
一個(gè)好的鋼琴老師應(yīng)該是一個(gè)頗具個(gè)人魅力的人、良好的性格、特有的藝術(shù)氣質(zhì),能夠針對(duì)不同學(xué)生的不同情況通過不同方式吸引、、帶動(dòng)學(xué)生。
好的鋼琴老師,是你家兒子或女兒每星期要上課鋼琴的那一天盼著要見的那個(gè)人。
好的鋼琴老師, 是你家孩子tan了新曲子的時(shí)候,迫不及待的想分享的那個(gè)人。
一個(gè)好的老師還應(yīng)該不僅僅只技巧,更為人之道,
好的鋼琴老師,是讓你孩子的文化境界更加提升的那個(gè)人。
愿你的孩子找到一個(gè)好的鋼琴老師。