多和寶寶玩游戲,平時還要留意寶寶的一舉一動

從孩子出生的那一刻起，父母就有意識地與孩子溝通。即使寶寶還是聽不懂你說的話，但能能從你的表情中嘗到"愛"的滋味。稍大一點，家長可以嘗試和寶寶一起玩。創(chuàng)造一個靈感和感官刺激的環(huán)境可以促進兒童智力的發(fā)展。多和寶寶玩游戲，平時還要留意寶寶的一舉一動。當寶寶指著什么東西的時候，她的眼睛同時看著，你應該跟著她的手指和眼睛，談論她感興趣的東西，例如:"鳥在飛""好香的花。"你的參與和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的，這將大大鼓勵寶寶。

右腦能力在兒童的0

一般而言，右腦能力在兒童的0-3歲為發(fā)達，幼兒在這一時期會自動的使用右腦來思考，具有天才般的學習能力，3歲以后左腦能力逐漸變強，在3-6歲階段，左右腦并用。如果父母能夠充分利用這一時期，將右腦能力開發(fā)并讓孩子保留下來，兒童到了6歲以后，孩子將會以左腦抽象思維為主，使記憶與感知能力受到限制。了解孩子具備的天賦后，在現(xiàn)實生活中應如何針對其天賦開發(fā)他們的潛在能力呢?熱愛游戲是孩子的天性，也是發(fā)掘孩子潛能的方式。

寶寶可以自由行動和獨立自主的寶寶嗎?

有些寶寶不僅站得很好，而且走路也很平穩(wěn)。他們已經算是一個可以自由行動和獨立自主的寶寶了。寶寶可以根據(jù)父母的指令拍手或揮手告別。但有些時候他也懂得如何反抗大人，對自己不喜歡的事情說“不”。在語言發(fā)展上，寶寶可以有意義地叫爸爸，媽媽，或者說出車車，狗和其他熟悉的名稱。當他在玩耍遇上困難或挑戰(zhàn)，父母們可以在旁邊注意觀察，嘗試引導寶寶換個方法或動作來解決問題，培養(yǎng)寶寶的獨立意識。

家長在教育孩子的過程中扮演著非常重要的角色

家長在教育孩子的過程中扮演著非常重要的角色，孩子在成長的過程中也要不斷地接觸許多未知的領域，比如你讓你的孩子去學習編程，這不僅讓孩子鍛煉了他的大腦，而且還能因為這件事讓他交到更多的朋友。通過伙伴之間共同探討問題，會讓他們的思維更加的跳躍。在孩子的大腦的發(fā)育的過程中，遺傳有著非常重要的影響，但是遺傳并不是關鍵的，因為大腦可以通過后天的開發(fā)來進行彌補。