NYC紐約國(guó)際兒童品牌俱樂(lè)部，是五星級(jí)早教托育機(jī)構(gòu)，NYC提供豐富的早教體驗(yàn)——NYC九大特色課程，公司致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質(zhì)的早期教育課程和早期教育服務(wù),課程種類(lèi)豐富、綜合、專(zhuān)業(yè)，代表著兒童早期教育行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)，NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部九大特色課程只為給您蕞豐富的早教體驗(yàn)！

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近朱者赤，近墨者黑。在人群中長(zhǎng)大則是人的秉性;在狼群中長(zhǎng)大的人，也會(huì)有狼的習(xí)慣和性格。優(yōu)良的種子，若長(zhǎng)在貧瘠的土地上，也很難結(jié)出豐碩的果實(shí);棟梁之材的苗木，若沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光，也很難長(zhǎng)成參天大樹(shù)。  父母的責(zé)任不是為T(mén)A準(zhǔn)備好一切，而是讓孩子有能力自己應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)！

當(dāng)孩子們初次學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí)，他們先是大量的聽(tīng)，然后逐漸試著發(fā)音，終說(shuō)出詞匯，然后說(shuō)出句子。當(dāng)我們和孩子們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們用語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)配合來(lái)讓他們理解。我們給他們唱歌、講故事，給予他們多多的表?yè)P(yáng)。

當(dāng)然，如果搜集大量的數(shù)據(jù)樣本，把同齡的上過(guò)早教班和沒(méi)上過(guò)早教班的孩子分成兩組，然后測(cè)試兩組孩子在語(yǔ)言，認(rèn)知，運(yùn)動(dòng)等各方面的發(fā)展情況的話(huà)，我想大面兒上可能上過(guò)早教班的孩子會(huì)一點(diǎn)。可這樣也不能說(shuō)明什么，實(shí)際情況很可能是，那些上過(guò)早教班的孩子的家長(zhǎng)本來(lái)就更重視早教，在其他方面也做的更好，而不是說(shuō)每周一次的早教班直接導(dǎo)致了這樣的差異。

所以，早教班當(dāng)然不是兒童早期發(fā)展必要的。