太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

培訓機構(gòu)如何應(yīng)付偏科現(xiàn)象

那么面對高中生當中頻頻出現(xiàn)的偏科現(xiàn)象，培訓機構(gòu)應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

首先，培訓機構(gòu)要從根源分析，偏科存在著假性偏科和真性偏科。每天抽10分鐘時間進行FreeWriting,這種方法見xiao效快。所謂假性偏科就是無論成績偏差的，還是成績特別差的，都是暫時性的，比如說一次考試意外或者是一段知識學習的好與壞;但是長期以來都是偏科狀態(tài)，并投入很大的精力在落后的課程上，補課，強化做題等等方法用盡，依然成績甚微，就有可能是真性偏科，此時，家長一定要引起足夠的重視。

中的難題只占約30分，基礎(chǔ)題有120分之多，好好地把握這120分，爭取提高做題的成功率，若各科都考到110分以上，成功就有了相當?shù)陌盐铡?

不但考解題能力，而且考解題速度，題量相當大，以至大多數(shù)同學來不及做完考卷，這時如果你過多地糾纏于難題，浪費了寶貴的時間，該做出的題沒了時間，就太不合算了。降低期望值以理智的態(tài)度面對考試，有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象標志著學生開始走向成熟，開始認真思考自己的發(fā)展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。很多同學總是這也丟不了，那也放不下，結(jié)果必然是雙重地浪費時間——復習時間和考試時間，所以請同學們認真考慮，相信你能作出明智的選擇。

選考題中的難題主要是化學實驗，復習時要強化實驗?zāi)康?、實驗原理和實驗操作之間的關(guān)聯(lián)性，能利用化學理論尤其是氧化還原、速率、平衡等知識分析操作背后蘊含的反應(yīng)原理，實驗簡答題的規(guī)范作答也應(yīng)該引起同學們的高度重視，對于常見實驗操作要形成答題模板，盡量減少語焉不詳、詞不達意等常見錯誤。另外，對陌生題的解法，我們可以試試如下“聯(lián)想解題法”：讀題目信息、想教材原型、遷移改造答題，這樣可以保證面對新題不急不躁，應(yīng)用理性思維有序答題。

每日必讀,聊天運用學習外語跟煲湯一樣,是細活慢工.我堅持認為外語要每日必讀,每日必寫.如果計劃每周用一天或兩天的時間集中學習外語,你不妨將這個時間總量分散到每日,甚至每日的幾個不同時間里,累計時間總量相同,但效果可能相去甚遠.外語很講究環(huán)境,背單詞時,要它放到具體的語境中去，那樣既容易理解又利于記憶.課間飯后,不妨幾個人湊在一塊用外語聊聊天,這樣會使你的語言流暢地道.