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正興學(xué)校德育例會(huì)
班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作,班主任的工作要跟上時(shí)代,這正是德育工作的生命活力所在。9月20日晚,正興學(xué)校新學(xué)年新學(xué)期次班主任工作例會(huì)暨魅力班主任培訓(xùn)活動(dòng)召開(kāi),朱金海副校長(zhǎng)、洪金益副校長(zhǎng)列席參會(huì),游思萍老師主持會(huì)議。
會(huì)議進(jìn)行時(shí)
正興學(xué)校德育處主任林子韓老師首先解讀了我校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃,安排了本學(xué)期每個(gè)月的德育活動(dòng)及主要工作任務(wù),讓班主任們對(duì)本學(xué)期的德育工作有一個(gè)總體把握,也便于提前統(tǒng)籌班級(jí)管理工作。
從教數(shù)年,一路走來(lái),感慨頗多,但我始終認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、神圣的,從事這個(gè)職業(yè)是幸福的。教師這個(gè)職業(yè)也意味著奉獻(xiàn)、付出和責(zé)任。我追求教者幸福、學(xué)者快樂(lè),每當(dāng)我的學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,使我的心靈得到極大慰藉、心情無(wú)比的愉悅,感到所有付出都值得。
如果時(shí)光倒流,我的職業(yè)選擇仍然是“教師”,我愿意呵護(hù)我的學(xué)生們成長(zhǎng)、成才。
楊王玲副校長(zhǎng)見(jiàn)證了正興學(xué)校發(fā)展與進(jìn)步,對(duì)正興學(xué)校的發(fā)展歷程非常了解。楊王玲副校長(zhǎng)講述了正興學(xué)校創(chuàng)辦至今遇到的困難和應(yīng)對(duì)方式,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提出了一些誠(chéng)懇建議。
回想漳州正興學(xué)校創(chuàng)辦之初,作為新創(chuàng)辦的學(xué)校度較低,也曾面臨生源少且質(zhì)量差的情況。為了解決小學(xué)生源不足的問(wèn)題,學(xué)校老師們除了做好常規(guī)的招生工作外,也曾多次前往幼兒園招生才逐步打開(kāi)招生困難的局面。
吳圣聰是正興的學(xué)生,在2020年中考中取得全市的成績(jī),上次我們分享了狀元家庭的教育觀(guān)念(點(diǎn)擊鏈接跳轉(zhuǎn)),這次我們也請(qǐng)來(lái)了吳圣聰同學(xué)談?wù)勊约旱母形颉?
談家庭父母是我的任老師在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我的父母是我的任老師,他們起了關(guān)鍵的作用。我的父母從事一份平凡的工作,在我小時(shí)候,家中發(fā)生了一些事情,負(fù)上債務(wù),家境不好。不過(guò)就算是在家庭困難的時(shí)候,父母也沒(méi)有在我的學(xué)習(xí)上省過(guò)錢(qián),他們給了我充足的物質(zhì)保障,讓我安心讀書(shū)。