校園是學習，培養(yǎng)人才的地方，一般在校園都會看到孔子銅雕像。為什么學校要擺放孔子銅雕像呢？銅雕很多人以為銅的化學性質(zhì)非常安穩(wěn),即便運用強酸強堿進行清洗也不會對人物銅雕發(fā)作很大的損害。因為孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當時社會上的博學者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首，所以一般學校都會擺放孔子銅雕像，讓后人向他學習。

      由于我國的人物雕塑起源于工藝美術(shù)的發(fā)展，所以在雕刻的過程中非常注意對人物面部細節(jié)的塑造，因此大家常見到的人物雕刻作品往往具有傳神的表情和神態(tài)，在制作方面費精美，可以作為各種場所中獨特的裝飾品。

      人物雕塑除了在人物的面部和細節(jié)刻畫上非常精細以外，還充分利用其它的藝術(shù)手段，包括素繪、著色等方法，并將其巧妙的運用到雕塑的制作之中，從而時期更加具有藝術(shù)感，以及更高的觀賞價值。鑄造人物銅雕塑，找正規(guī)的人物雕塑廠家，怡軒閣銅雕期待您的來電。人物雕塑的種類和造型有很多，怡軒閣銅雕工藝精湛，經(jīng)驗豐富，鑄造的校園人物銅雕生產(chǎn)廠受到很多客戶的一致好評，歡迎來電咨詢訂購。

銅雕人物雕塑作品品種眾多，我們不管是游走于公園街頭，還是行于名勝古跡，幾乎都可以見到人物雕塑，可見人物雕塑已經(jīng)成為常見的雕塑作品，那么這么多的銅雕，如何進行分類呢？。

一、按照雕刻的內(nèi)容分

1、兒童雕塑：以兒童為雕刻對象，主要有石雕和銅雕兩種。往往用于表達一種童真、童趣，常常用于公園、游樂場和城市景觀雕塑之中。

2、名人雕塑：以國內(nèi)外各大名人為雕刻對象的雕塑，主要用作紀念性雕塑，作為人們對名人的一種仰望和追憶。

3、古代人物雕塑：這一部分雕塑主要以古代人物為對象雕刻，一般用于城市景觀雕塑之中，反映社會生活、表達某種積極向上的情感。

4、西方人物雕塑：這部分雕塑主要為藝術(shù)性人物雕塑，一般用于藝術(shù)上的表現(xiàn)，表達藝術(shù)家的審美、情感和理想的藝術(shù)。

5、名人雕塑：名人雕塑以人物的業(yè)績，崇高的精神，深受百姓所喜愛，世界名人之多，在不同的國家與地域都有很大的影響。 

6、人物雕塑：人物雕塑多以道教等教會人物為主，如宙斯雕塑、觀音雕塑、圣女雕塑、如來雕塑。 

7、抽象雕塑：抽象雕塑是根據(jù)真人、真事擬定一個虛擬的形狀鑄造出來的。抽象雕塑表達了作者對社會以及人物的理解和表達方式。

8、紀念性人物雕塑：紀念性人物雕塑多以歷史偉人或者對國家對人民有貢獻的人為主，多用于城市建設，校園發(fā)展等公共場合中。

9、佛像人物雕塑：佛像人物雕塑主要以中國、古印度人物為主，多用于家庭供奉，企業(yè)供奉以及城市建設中。

 10、主體性人物雕塑：主題性人物雕塑多用于城市公園與花園建設中，并且以豐富多彩的主題性質(zhì)深受市民喜愛。 

11、裝飾性人物雕塑：裝飾性人物雕塑如其名稱就是起到裝飾作用的雕塑，經(jīng)常會用于公司、餐飲、校園等公共場所擺放。

二、按照雕塑所使用的材質(zhì)分為：人物石雕、人物銅雕等 三、按照雕塑的應用范圍分為：紀念性人物雕塑、主體性人物雕塑、裝飾性人物雕塑等。