我們不能發(fā)現(xiàn)模塊燒毀就簡(jiǎn)單更換模塊通電試機(jī)，這往往又會(huì)燒毀模塊，我們必須找出燒毀的根源所在。接下來(lái)，我們可能就需要繪制此變頻器的開關(guān)電源、IGBT驅(qū)動(dòng)電路的電子線路圖。開關(guān)電源為整機(jī)提供若干組彼此隔離的直流電源，因其品牌、型號(hào)的不同，大致如下：

1. 控制電腦用： 5V、 15V、-15V電源；

2. 面板用直流電源；

3. 端子用： 24V、10V或5V電源；

4. 風(fēng)扇用24V或12V電源

5. 4路或6路彼此隔離的驅(qū)動(dòng)直流電源。

在拆機(jī)做完必要的靜態(tài)觀察后（由于是轉(zhuǎn)手的機(jī)子，必要的焊接、接線裝配檢查是必須的），確認(rèn)無(wú)誤后筆者隨即使用隔離三相380V維修電源對(duì)變頻器進(jìn)行通電試機(jī)。故障現(xiàn)象果然跟同行所說(shuō)一致，可一番測(cè)量后，筆者所懷疑的幾個(gè)故障嫌疑點(diǎn)均被排除，這使得筆者的信心倍受打擊，只好停電再做計(jì)議?？删驮跀嚯姾螅芯烤€路板的過(guò)程中，筆者無(wú)意觸碰到變頻器開關(guān)電源部分的高頻變壓器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其溫度居然有些燙手，這可是非常不應(yīng)該的！

注意豐富自己的各種元器件知識(shí)：為了檢修無(wú)圖紙的電子電路板，在很大程度上是把對(duì)電路原理的理解要求，轉(zhuǎn)換成了對(duì)元器 件的了解。

我們知道，元器件的功能是不隨電路板改變的。例如，一個(gè)與非門在任何電路板上都實(shí)現(xiàn)與非功能，反言之，只要能測(cè)試出電路板上與非門的與非功能是好的，該電路板的故障就和這 個(gè)與非門沒有關(guān)系等等。

總結(jié)變頻器維修的學(xué)習(xí)方法！

類比檢查法

此法可以是自身相同回路的類比，也可以是故障板與已知好板的類比。這可以幫助維修者快速縮小檢查范圍。

備板置換檢查法

利用備用的電路板或同型號(hào)的電路板確認(rèn)故障，縮小檢查范圍是非常行之有效的方法。若是控制板出問(wèn)題常常只有更換別無(wú)他法，因?yàn)榇蠖鄶?shù)用戶幾乎不會(huì)得到原理圖及布置圖，從而很難作到芯片級(jí)維修。電源板及驅(qū)動(dòng)板等控制板以外的電路板是可以修理的，其他章節(jié)會(huì)進(jìn)一步介紹.這里主要介紹控制板的置換。