很多家庭都有獨(dú)生zi女，會(huì)有些出現(xiàn)孤獨(dú)、封閉的心理，因此，育兒嫂（育嬰師）hao有個(gè)開朗的性格，從小培養(yǎng)寶寶合群，多結(jié)交同齡小朋友，養(yǎng)成開朗、活潑的性格，樂觀的生活態(tài)度，對(duì)寶寶未來成長(zhǎng)極其有利，

育兒嫂（育嬰師）的素質(zhì)高低，直接影響幼兒的靈性與聰明。若育兒嫂（育嬰師）有豐富智慧輔導(dǎo)幼兒，提高幼兒思維訓(xùn)練力度，可培養(yǎng)出聰明伶俐的寶寶。

什么是育嬰師?

《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定育嬰師是主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的人員，是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè)。從事育嬰職業(yè)的人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，并取得國(guó)家職業(yè)資格證書。

育嬰工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機(jī)構(gòu)中的保育員，是在家庭、社會(huì)和早教機(jī)構(gòu)中為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全fang位指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員，承擔(dān)著一種社會(huì)責(zé)任。

《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)育嬰員職業(yè)能力特征的要求是“有愛心、耐心和責(zé)任心;身體健康;口齒清晰，會(huì)講普通話;觀察敏銳，操作靈活，具有學(xué)以致用的能力”育嬰員通過對(duì)0-3歲嬰幼兒的生活照料、護(hù)理和教育的服務(wù)，輔助和指導(dǎo)家長(zhǎng)完成科學(xué)育兒工作的人員，將對(duì)嬰幼兒的照料、保健、教育結(jié)合起來，通過日常生活中的活動(dòng)或游戲來開發(fā)應(yīng)有的潛能，促進(jìn)嬰幼兒的全mian發(fā)展育嬰師是做什么的育嬰師是做什么的。

育嬰職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)：初級(jí)育嬰員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、中級(jí)育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、高ji育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))。

肌張力是維持寶寶身體各姿勢(shì)和關(guān)節(jié)正常運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，給寶寶做「嬰兒操」，可以幫助你早期發(fā)現(xiàn)寶寶肌張力有無(wú)異常。舉個(gè)例子：

有的家長(zhǎng)給寶寶做上肢操時(shí)，或平時(shí)穿衣服時(shí)，可能會(huì)感覺到寶寶手臂往上提有困難，打開肩、肘關(guān)節(jié)時(shí)，感覺寶寶有抵抗；

有的家長(zhǎng)換尿不濕和做下肢操的時(shí)候，寶寶的髖、膝關(guān)節(jié)給人以?shī)A緊、有阻力的感覺。

這時(shí)，家長(zhǎng)就要警覺了：如果寶寶每次在歡快、清醒的時(shí)刻做操，都有以上反應(yīng)，就要注意寶寶是否存在肌張力異常。