在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中，要是任用內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行主講，其成本主要是時(shí)間成本及支付給內(nèi)部培訓(xùn)師的少量補(bǔ)貼，培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)大大降低;即使是聘用外部培訓(xùn)師，由于參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量并不一定是事先確定好的，而往往由企業(yè)自行確定，這樣人均費(fèi)用一般不會(huì)太高。優(yōu)1秀的企業(yè)往往非常注重企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，單純依賴經(jīng)驗(yàn)和直覺的方式已經(jīng)無法奏效。反過來，正因?yàn)閰⑴c企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的人數(shù)有很多，大家就可以針對(duì)一些具體問題進(jìn)行探討，達(dá)到真正解決企業(yè)關(guān)鍵問題的目的，進(jìn)而體現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)得好處樹立主人翁意識(shí)通過內(nèi)訓(xùn)，可以讓員工了解他們?cè)诼氊?zé)中的責(zé)任，幫助樹立主人翁意識(shí)，明白企業(yè)與自己的切身利益相互掛鉤，提高員工工作的積極性，培訓(xùn)的員工更能勝任工作，提高他們的整體表現(xiàn);提高員工的滿意度和士氣企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可以讓員工感覺到自己被重視，有價(jià)值。因此一個(gè)可以持續(xù)發(fā)展的企業(yè)必然重視公司的企業(yè)文化的宣傳和對(duì)員工的培養(yǎng)。特別是意外的獲取他么正在尋求培訓(xùn)，挑戰(zhàn)更多有競(jìng)爭性的工作，他們會(huì)更加滿意。同時(shí)，企業(yè)可以通過內(nèi)訓(xùn)把員工培養(yǎng)出適合企業(yè)發(fā)展的人才。

對(duì)于企業(yè)來說，培訓(xùn)質(zhì)量是至關(guān)重要的，但是這并不是很容易控制的一部分。訓(xùn)練，教練，學(xué)員，培訓(xùn)評(píng)估是，終影響訓(xùn)練質(zhì)量的重要因素。員工所需要聽的課程，核心的判斷思路是，首先明確員工崗位職責(zé)的能力素質(zhì)模型，接下來將個(gè)人能力表現(xiàn)與其崗位能力素質(zhì)模型進(jìn)行比對(duì)，判斷出差異，然后有針對(duì)性的安排培訓(xùn)課程。一般來說外部培訓(xùn)，單個(gè)企業(yè)往往難以控制如此多的方面，進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量。在內(nèi)部培訓(xùn)在幾乎所有這些鏈接可以選擇由企業(yè)自行決定。換句話說，以確保內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量是比較容易的。既然是內(nèi)部培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)，主要是在公司辦公室所在地，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)人員主要是由公司決定。

每一次內(nèi)訓(xùn)務(wù)必要事先搞清楚目的,干萬不要抱著“內(nèi)訓(xùn)可以解決一切問題”的心態(tài),更不要抱著“試試的感覺”;內(nèi)訓(xùn)也是有針對(duì)性的,內(nèi)訓(xùn)也只能是解決個(gè)性問題,而不是包羅萬象,更不是萬1能的。

每一次內(nèi)訓(xùn)前把公司存在的問題羅列出來,根據(jù)問題的嚴(yán)重程度以及對(duì)公司當(dāng)前的影響程度排序,建議按照“非常嚴(yán)重且急需解決、非常嚴(yán)重但不急需解決、嚴(yán)重目急需解決、嚴(yán)重但不急需解決”,先解決“非常嚴(yán)重且急需解決、嚴(yán)重且急需解決”的問題尋找對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),忌諱的就是希望包羅萬象,一次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)一勞永逸的結(jié)果。要讓學(xué)員重視，與培訓(xùn)評(píng)估有效結(jié)合必不可少，要通過考試、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、操作檢驗(yàn)等手段進(jìn)行考察，并且把評(píng)估分?jǐn)?shù)與學(xué)員的考核等掛鉤，而不僅僅是走過場(chǎng)，這樣促使人員在培訓(xùn)中把知識(shí)技能學(xué)好。