什么是嗅覺(jué)？嗅覺(jué)是人類(lèi)感覺(jué)神經(jīng)中多也復(fù)雜的器體，嗅覺(jué)能協(xié)助我們用鼻子靈敏的認(rèn)識(shí)環(huán)境，進(jìn)而保護(hù)自己。嗅覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)：如無(wú)法味到花的芳香、不能聞出某種氣味等?！∈裁词俏队X(jué)？　　味覺(jué)失調(diào)會(huì)直接影響到人的生活品質(zhì)。味覺(jué)也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。舌頭的味覺(jué)相當(dāng)復(fù)雜，前面甜的，中段哭的，旁邊酸辣的。必須讓食物留在嘴巴里較長(zhǎng)的時(shí)間，才能感覺(jué)發(fā)出各種味道，味覺(jué)教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r(shí)間。

 文字、圖形模仿、翻筋斗、轉(zhuǎn)身跳等，可以促使筋肉在高度緊張和放松間變化動(dòng)作；      模仿動(dòng)物或他人的動(dòng)作、躲避球、捉迷藏等童年游戲，則有助于身體形象和運(yùn)動(dòng)企劃能力的形成；     拼圖、接龍、連點(diǎn)線成形的游戲，有助于空間視覺(jué)的健全；      趴地上推球、投籃、在跳床上投接球、滑板上拍球、或大滑板配合投擲球或推開(kāi)障礙物游戲，對(duì)視覺(jué)空間和運(yùn)動(dòng)企劃的協(xié)調(diào)幫助很大。

營(yíng)造兒童喜歡的環(huán)境，引發(fā)他自行跟別人溝通：在[搖動(dòng)游戲]中，當(dāng)兒童玩得興奮時(shí)突然停止，待他提出要求后才繼續(xù)搖動(dòng)。制造自閉癥兒童需要?jiǎng)e人協(xié)助的情景，引發(fā)他自行跟別人溝通：把兒童喜歡的食物放在很難擰開(kāi)的瓶中，讓他要求別人協(xié)助。在游戲中輪流進(jìn)行某活動(dòng)：輪流尋找躲藏的人。在日常生活中，建立他跟別人溝通的技巧：接聽(tīng)電話。