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數(shù)據(jù)流~~
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學(xué)習(xí)機(jī)器人可全i面提高孩子的STEAM素養(yǎng)_拓展綜合創(chuàng)新能力
由孩子獨(dú)立完成的機(jī)器人作品,孩子以某一主題任務(wù)為導(dǎo)向,在老師指導(dǎo)下自主設(shè)計(jì)和組裝出特定功能的機(jī)器人,通過模塊化編程技術(shù)、C語言,編寫控制程序,反復(fù)調(diào)試,直至機(jī)器人完成項(xiàng)目任務(wù)。凡進(jìn)行微生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、功能實(shí)驗(yàn)及基因重組等領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)驗(yàn)均需要生物安全實(shí)驗(yàn)室。孩子會學(xué)習(xí)到機(jī)器人的工作原理,包括執(zhí)行、驅(qū)動、檢測、控制、傳感等主題知識,會進(jìn)行機(jī)器人設(shè)計(jì)和編程,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、問題解決、跨學(xué)科思維等。
什么是智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室
所謂智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,是在學(xué)校建立的對學(xué)生開展機(jī)器人學(xué)習(xí)、活動的場所。智能機(jī)器人教育是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。每一個位學(xué)科老師,學(xué)生都可以通過手機(jī)移動端或pc端查閱acro安科隆科技全系列的產(chǎn)品參數(shù),技術(shù)文件,配置方案,適用實(shí)驗(yàn),視頻案例,實(shí)現(xiàn)老師之間,學(xué)生之間的交流溝通,討論建議,視頻上傳,作品推廣等,讓老師,學(xué)生成為平臺的構(gòu)建者。智能機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用了信息技術(shù)中的感測技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)等,是信息技術(shù)課程和相關(guān)科技活動的良好載體。智能機(jī)器人是信息技術(shù)教學(xué)的Z佳載體,為實(shí)施探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供了良好的平臺和發(fā)展空間。