比較之前的夏令營約于1885年發(fā)祥于美國，在中國，夏令營從建國后出現(xiàn)，經(jīng)歷了一段漫長的發(fā)展時期.中國少先隊建隊之初，比較早的少先隊員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營，這是很早出現(xiàn)的中國夏令營。當(dāng)時的夏令營是由國家出資的公益性活動，是免費參加的。由于經(jīng)濟條件所限， 一般只有，部分少數(shù)的表現(xiàn)好的學(xué)生才能參加，具有獎勵的性質(zhì)。

教育意義：冬夏令營是一種學(xué)生修學(xué)旅游活動，不是純粹的觀光旅游。家長為孩子選擇冬夏令營必須考慮該活動對孩子的教育意義。首先，家長要了解備選冬夏令營的具體活動內(nèi)容中是否有專家課堂、交流等教育活動，有互動式的體驗教育活動。這些活動要適合孩子的特點，真正能夠讓孩子學(xué)到點東西、體驗和感悟到一些人生的道理，一個好的冬夏令營往往會對孩子產(chǎn)生很大的積極作用，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?

夏令營的優(yōu)點

鍛煉孩子的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)會合作，培養(yǎng)團隊精神。引導(dǎo)營員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任。教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負有責(zé)任感，富有愛心。

參加夏令營的好處

1.鍛煉獨立生活能力，培養(yǎng)勞動意識。父母及老人對孩子的過分寵愛，會使孩子過分依賴家人，養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣，在我們的夏令營活動中，老師會指導(dǎo)營員自己動手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨立生活、自力更生的能力。

2.學(xué)習(xí)基本的野外生存知識及緊急避險與救護技能。孩子們要學(xué)習(xí)的不單是課堂知識，課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險情況隨時都可能發(fā)生，與其消極防范還不如大膽接受實際訓(xùn)練，真正做到有備無患，使孩子在災(zāi)難和意外面前從容應(yīng)對！