如何培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮而站立的能力

站立。即培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮而站立的能力。

口令：“立”或“站”?！捌稹?Stand）。手勢(shì)：右臂自下而上向前平伸，手掌向下。

首先令犬坐下，右手輕輕抓住頸部，左手伸向犬的后腹部，在發(fā)出“立”的口令同時(shí)，左手向上托起，使犬站立。當(dāng)犬站立時(shí)，隨即給予獎(jiǎng)勵(lì)。如此反復(fù)訓(xùn)練直至使犬聽到“立”的口令和手勢(shì)，立即站立。

前進(jìn)。即是訓(xùn)練犬根據(jù)主人指揮，向一定方向前進(jìn)的能力。

口令：“去”（Go）。手勢(shì)：主人取左腿跪下姿勢(shì)，右臂平伸向前，手掌向里指向前進(jìn)方向。

首先讓犬在清靜的地方坐下，主人向前走出20米左右，做出假放物品的動(dòng)作后，迅速返回犬的右側(cè)，以口令和手勢(shì)令犬前進(jìn)。當(dāng)犬到達(dá)假放物品地點(diǎn)時(shí)，令犬坐下，迅速到犬跟前給以獎(jiǎng)勵(lì)。如果反復(fù)訓(xùn)練，以后只用口令和手勢(shì)，犬即能前進(jìn)。

犬有把握時(shí),就不再需要支撐

在上述能力達(dá)到后，可以用自行車進(jìn)行訓(xùn)練。自行車不動(dòng)，座位應(yīng)盡可能地放低，沒有后貨架。當(dāng)主人坐在自行車上，兩腳支撐在地面上，身體盡可能向前傾斜，并發(fā)出“上”的口令，讓犬跳到背上坐幾分鐘。應(yīng)把左手放在背上，支撐犬的后半身。當(dāng)犬有把握時(shí)，就不再需要支撐。

1分鐘以后讓犬跳下。在成功地使犬跳到背上2～3次之后，讓犬休息一會(huì)兒。犬有信心時(shí)，跳到背上沒有一點(diǎn)困難，說明犬開始喜歡這個(gè)動(dòng)作。當(dāng)犬這個(gè)能力達(dá)到時(shí)，主人可以向前騎自行車，但不要騎得太快。太久，且保持直線行進(jìn)。后，無論主人是沿直線行進(jìn)還是轉(zhuǎn)圓圈，犬都能騎在主人肩上。

謝幕。這項(xiàng)訓(xùn)練需要準(zhǔn)備兩塊木板，每塊約0.29平方米，并在頂部用絞鏈相連，為了把板牢固地放在地面上，需在板底下設(shè)計(jì)一個(gè)與黑板底座相同的架子，兩塊板均涂成白色，每面均寫上“演出結(jié)束，謝謝您的觀看”。

訓(xùn)犬是每一名鏟屎官都不能回避的項(xiàng)目

大多數(shù)人一聽到訓(xùn)犬就馬上本能反應(yīng)出一種排斥和畏懼的感受，訓(xùn)犬就好比一道高數(shù)題一樣高不可攀。于是很多人會(huì)說：“我不是要訓(xùn)練它們什么絕招，我只想要它們健康成長(zhǎng)。”的確，作為一名普通鏟屎官，我們并不需要讓狗狗去執(zhí)行什么復(fù)雜的工作，但也不能讓愛犬沒有規(guī)矩，沒有教養(yǎng)。所以訓(xùn)犬是每一名鏟屎官都不能回避的項(xiàng)目。狗狗是通過條件反射來學(xué)習(xí)的動(dòng)物，一個(gè)誘因產(chǎn)生行動(dòng)，得到一個(gè)結(jié)果，并從這個(gè)過程中體會(huì)到下次該如何做。所以我們?cè)诓恢挥X中無時(shí)無刻都在訓(xùn)練狗狗。你的每一個(gè)態(tài)度，每一個(gè)應(yīng)對(duì)方式，都將決定狗狗從整個(gè)過程中學(xué)到什么。