東沙博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校是君誠(chéng)博雅教育集團(tuán)旗下一所九年一貫制學(xué)校，地處荔灣區(qū)東沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東塱村，毗鄰芳村國(guó)際酒店用品城、廣州國(guó)際港和廣鋼新城，創(chuàng)辦于2008年3月，校園占地面積一萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，一千一百余名學(xué)生，教職工七十余人。

全新校園美麗幽雅，設(shè)施設(shè)備，教室寬敞明亮。所有場(chǎng)室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)、實(shí)物展臺(tái)、空調(diào)、壁柜等。地理室、綜合實(shí)踐室、廣播室、團(tuán)隊(duì)室、員活動(dòng)室、體育器材室、舞蹈室、音樂(lè)室、科學(xué)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、保健室、文印室等功能場(chǎng)室按高標(biāo)準(zhǔn)配置。

（以上信息君誠(chéng)博雅網(wǎng)站）

在農(nóng)村學(xué)?；蛞恍┢笫聵I(yè)單位的承包園，由于資金、生源、口碑等原因也出現(xiàn)漸趨走向頹勢(shì)的跡象。在農(nóng)村的學(xué)校，造成這個(gè)問(wèn)題的主要原因，主要是有關(guān)的學(xué)校負(fù)責(zé)人在面臨困難時(shí)，對(duì)幼兒教育工作管理不善、認(rèn)識(shí)不足、重視不到位所至。

即便是園舍還都較好，但幼兒活動(dòng)設(shè)施已破舊、教師隊(duì)伍呈現(xiàn)老齡化趨勢(shì)，教師的教學(xué)水平及組織幼兒活動(dòng)的能力較弱，對(duì)幼兒以活動(dòng)為主的教學(xué)方式，由于老師年齡、能力等原因，加之學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校添置幼兒活動(dòng)設(shè)施減少，于是許多幼兒園老師就只好將幼兒關(guān)在教室中，出現(xiàn)幼兒活動(dòng)“小學(xué)化”的教育活動(dòng)傾向，也導(dǎo)致幼兒園在社會(huì)上的口碑影響也較差。

而企事業(yè)單位幼兒園的承包者，其經(jīng)營(yíng)管理也與民辦園沒(méi)有太大的區(qū)別了，甚至是由于承包期限等原因，也造成經(jīng)營(yíng)管理上的“縮手縮腳”，阻礙了幼兒園的更好的發(fā)展。

廣州市荔灣區(qū)博雅中英文學(xué)校創(chuàng)辦于2006年，坐落于廣州市荔灣區(qū)，龍溪大道市花卉博覽園內(nèi)（207公交總站旁），是經(jīng)廣州市荔灣區(qū)批準(zhǔn)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，與公辦學(xué)校享受同等待遇的一所集小學(xué)、初中于一體的九年制大型花園式中英文學(xué)校。占地面積8000多平方米。各類設(shè)施齊全，按區(qū)級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置，是一所花園式、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

博雅中英文學(xué)校，秉承廣東君誠(chéng)博雅教育集團(tuán)“博學(xué)而師、雅正而仁”辦學(xué)理念之精華，以雙語(yǔ)教學(xué)為辦學(xué)有特色，以“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”為教學(xué)基礎(chǔ)，以“君子蘭精神”為校園文化精心打造的一所高起點(diǎn)、高品位、高目標(biāo)的民辦學(xué)校。以精心策劃每一個(gè)孩子的未來(lái)為宗旨，讓每一個(gè)孩子說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為辦學(xué)追求，矢志打造荔灣區(qū)乃至全市基礎(chǔ)教育的。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。