當(dāng)下影視表演行業(yè)火熱，不少藝考生也選擇了表演培訓(xùn)，很多藝考生為了更好的學(xué)習(xí)影視表演會選擇報考一些表演培訓(xùn)來提升自己的技能，那么在影視表演培訓(xùn)過程中應(yīng)學(xué)習(xí)哪些重點(diǎn)呢？

個重點(diǎn)就是要放松：當(dāng)身體上一些緊張的肌肉被放松了之后，你心中的憂慮也會被消除，但這個“放松”不代表“放空”，精神需要高度集中。

第二是啟發(fā)：這需要去要創(chuàng)造、感受內(nèi)心的這個角色，感受他的情緒。

第三個是注意力：要放輕松，同時注意力集中在真實(shí)的表演上。如果你注意力集中的話，就可以幫助你的身體放松，這樣就沒有別的多余的想法或是擔(dān)憂。

第四個是想象力：這個是演員所需要的一個工具，很重要的一個元素。演員要用創(chuàng)造力去創(chuàng)造一個活生生的角色，利用過去的經(jīng)驗可能是不夠的，所以要用想象力去彌補(bǔ)。

第五個是培養(yǎng)豐富的人生：如果說一個演員只學(xué)表演的話，那是不夠的，所以你需要在日常的生活中去感受，去學(xué)習(xí)。

第六個是劇本的分析：一部戲的劇本不只在文字里面，它活在演員的身上。我們要尊重劇本，了解這個角色的走向、環(huán)境還有劇本的設(shè)定。

第七個是五個感知能力：訓(xùn)練五個感知方面的能力，就是味覺、聽覺、嗅覺、視覺和觸覺，這些會讓你記得哪些動作是真實(shí)發(fā)生的行為。

表演藝考技巧

一、保持良好的心理狀態(tài)

考場上考生常見的是因為過于緊張出現(xiàn)怯場、不敢正視考官，甚至?xí)霈F(xiàn)忘記準(zhǔn)備了很久東西的現(xiàn)象，影響考試水平的發(fā)揮。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是與經(jīng)驗、自信心不足、心理素質(zhì)弱等問題有關(guān)。

解決的辦法就是將注意力集中到很好地與考官交流及很好地投入到考試的內(nèi)容中去，集中注意力，全神貫注地進(jìn)行表演。你要充滿自信、集中精力地將自己的很好狀態(tài)發(fā)揮出來！表演培訓(xùn)是藝考專業(yè)中比較熱門的專業(yè)，同時也是競爭激烈的專業(yè)，表演專業(yè)舞臺的表現(xiàn)力以及“四感”是表演專業(yè)學(xué)生需要具備的條件之一，下面帶大家詳細(xì)了解影視表演培訓(xùn)過程中要掌握的四感。考生除了要保持良好的心理狀態(tài)外，還應(yīng)保持良好的身體、精神狀態(tài)，千萬別因為旅途過于勞累，準(zhǔn)備考試過于緊張使臨場不能保持積極、熱情、良好的精神狀態(tài)。

二、真實(shí)是考場表演的原則

表演時要“真聽、真看、真感覺”，按照生活的邏輯和順序展開有機(jī)的行動。即考試時表演時要像人在生活中一樣很自然、順暢。注意力要集中在“發(fā)生的事件”上去，真實(shí)地相信“發(fā)生的一切”，用自身感受的真情實(shí)感把它表演出來。主考老師會根據(jù)考生情況，即興出各種各樣的命題，“萬變不離其宗”，都要真實(shí)地“投入”，真實(shí)地“感受”，應(yīng)試中寧可樸素真實(shí)，不可急功近利，太刻意雕飾，太矯揉做作。此外，演員必須正確得認(rèn)識到表演藝術(shù)的本質(zhì)及其社會功能，更好地理解時代賦予影視創(chuàng)作的特色與要求。

三、應(yīng)試小品一定要發(fā)生事件

首先要分清事實(shí)與事件。生活中發(fā)生的大小事情都是事實(shí)，只有牽動人物情感，改變?nèi)宋飫幼?、命運(yùn)的才稱之為事件。小品必須發(fā)生重大事件，它足以改變?nèi)宋锏膭幼?、情感、命運(yùn)，并引起新的矛盾與沖突。這樣的小品才能更好地展示考生各方面的表演素質(zhì)。

在小品的表演過程中考生應(yīng)該盡力通過自己的表演推動事件的發(fā)展和變化，在小品考試中往往誰的表演能推動事件的發(fā)展，他就會成為小品的“主角”。事件的發(fā)展方向也就自然地著他的表演向著他所設(shè)計的方向改變，同時這也改變了其他考生的表演向，使整個小品受到它的控制。所以會格外地吸引考官的目光，給考官下深刻的印象。小品必須發(fā)生重大事件，它足以改變?nèi)宋锏膭幼?、情感、命運(yùn)，并引起新的矛盾與沖突。

表演者在臺上背熟了臺詞、聲音好聽或者普通話標(biāo)準(zhǔn)不等同于你臺詞說的很好。但如果按照人物的思想、情感并賦有潛臺詞含義而說出來的語言，才是真正好的臺詞，如果是背出來的臺詞就顯得很無趣，很讓觀眾切身體驗不到劇情及感情，今天小編就來帶大家了解一下想要學(xué)好臺詞，你都需要知道些什么！二、真實(shí)感表演藝考的創(chuàng)作有一個共同的特點(diǎn)，均是在虛構(gòu)的規(guī)定情景中相互運(yùn)動的，是執(zhí)行作家筆下人物的任務(wù)。

一．如何說好臺詞的四要素

（1）在哪里說的——地點(diǎn)

（2） 跟誰說的——對象

（3） 帶著什么情緒說的——狀態(tài)

（4） 為什么要說——目的

這就是臺詞的四要素，這些是有著內(nèi)在的聯(lián)系的，它們?nèi)币徊豢伞?

臺詞的兩種狀態(tài)

有的同學(xué)在練習(xí)臺詞時會死記硬背，與正式表演或考試時是兩種狀態(tài)，其實(shí)這種練習(xí)方式是不對的。在練習(xí)臺詞的時候像背書一樣不帶任何情緒的死記硬背。這樣就算你背出來很流暢，但你一到現(xiàn)場拍的時候要按照人物臺詞四要素的說臺詞，你一下就懵了，你不知道帶著什么樣的情緒說，不知道為什么要說。這些就會導(dǎo)致你出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，只好再按照人物情緒重新看臺詞，這就形成了“兩次勞動”。這樣可以在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)過后自己準(zhǔn)備的考試內(nèi)容，利用中期強(qiáng)化提高階段進(jìn)行細(xì)致的調(diào)整、打磨，保證自己在藝考中的專業(yè)成績。

經(jīng)驗老道的演員或者說是正確的練習(xí)臺詞的方式，一般都是用“廣播劇”，一步到位的：就是按照說臺詞的四要素，就像演廣播劇那樣，一開始就帶著人物的感情，而不是毫無感情的讀。這樣準(zhǔn)備的臺詞，又快又準(zhǔn)又好，在現(xiàn)場時不需要重新調(diào)整情緒及狀態(tài)，即便要調(diào)整，也不會很陌生。這樣說出來的臺詞，不僅僅生動準(zhǔn)確，而且也很少發(fā)生記不起來的現(xiàn)象。當(dāng)然有時暫時出現(xiàn)對某些字或詞吃“螺螄”那也是很正常的，這只不過是人的大腦和小腦在配合上的失誤，演員在重拍時會很快調(diào)整好的，這個和記不起臺詞是兩回事兒。這一類考生建議進(jìn)行半年的全程訓(xùn)練，目的是為了隨時有老師為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。