為了更徹底地構建出上下雙層床的規(guī)劃要素，我們在構建要素空間時對各個組成部分以及各部分組成的全體分別作出剖析研究。對以上學生公寓床樣本剖析，綜合歸類，將其大致分為4種標準分類，每種分類由不同規(guī)劃要素組成，總共8個規(guī)劃要素。

結構布局剖析

對學生公寓床的結構布局進行全體剖析，總結出以下幾種首要的組合方式：能夠將其分為獨立式和連體式兩種類型

上下雙層床的書桌與衣柜結構

書桌與衣柜的結構能夠簡略分為多格式與簡易格式

全體色彩調配

由以上8個樣本得出全體色彩調配分為1.一致色彩;2.床體與梯架同色，書桌與衣柜同色;3.床體與梯架架同色，其他不同色，能夠總結為一致色彩和多種色彩兩種類型

上下雙層床材質選擇

材質選擇：1.金屬與木質；2.全木質

上下雙層床全體結構布局、書桌與衣柜的結構以及顏色的調配這三個因子對感性的影響較大。原料選擇的影響相對來說比較不明顯。

經過正交試驗得出的成果與以上的定性剖析結構大體上是共同的。上下雙層床由上述的預測得分可得到學生公寓床理性意向的點評，這關于開展后期學生公寓床規(guī)劃的目標和規(guī)劃定位有著重要意義。

上下雙層床規(guī)劃使用實踐

以上已經剖析得出已有樣本中理性理性意象的影響因素，這些研究成果能夠協助設計出迎合用戶理性需求的、人性化的上下雙層床。我國是一個教育大國，在校大學生的數量巨大，對集體生活設備的研究十分重要。經過一份對現有學生公寓床的用戶調查，我們能夠獲取用戶對現有學生公寓床的滿意之處和希望改善的當地等信息，然后完善上下雙層床的改良規(guī)劃。

下面將結合本文研究的成果，對某高?，F有的學生公寓床進行改善規(guī)劃?；谟脩魧ΜF有的學生公寓床的一些理性訴求，將改善的規(guī)劃要求定為：充分擴大儲物空間，增加產品趣味性和美觀性。

經過對上下雙層床的研討分析和實際事例操作，本文所選用的四種學生公寓床組成元素，經過不同的正交調配，得到了不同的理性意向得分。運用理性工程學點評辦法，得出規(guī)劃要素與理性意向間的對應關系。學生公寓床在產品設計中作為特殊的家具產品也并不非常受到重視，結合學生公寓床規(guī)劃的現狀，上下雙層床從人性化的理念出發(fā)，運用理性工程學的方法，將學生公寓床的規(guī)劃拓展到情感層面范疇成為我們需求研討的新課題。由此擴展了產品規(guī)劃的點評辦法，使規(guī)劃的感性需求以數學數據的形式展示出來。規(guī)劃師能夠快速得到規(guī)劃要素的參考數據。

總結上下雙層床研討能夠得到了以下幾個定論：

（1）理性工程學中的各種理性問題的工程解決辦法和點評辦法能夠交叉運用，得到的試驗結果更具科學性。

（2）定性分析和定量分析相結合的研討辦法使研討結果更加完整。

（3）基于學生公寓床的規(guī)劃現狀，在進行學生公寓床人性化規(guī)劃中應更注重于情和趣味性的規(guī)劃，經過色彩調配規(guī)劃和書桌部分細節(jié)規(guī)劃能夠改善這兩點。

對上下雙層床未來研討展望

本文使用理性工程學體系的理論架構，采取定性與定量相結合的形式來提取學生公寓床的規(guī)劃特征，從而得出用戶的心思理性意象與規(guī)劃要素的對應關系。這種組合式床鋪在我國高校普遍運用，它的規(guī)劃也直接影響著學生日常生活和學習，運用理性工程學來處理學生對設計的理性需求也是具有實用性的。本研討因為時間上的原因，只能對現有的學生公寓床整體上的規(guī)劃進行改善，上下雙層床個別細節(jié)的規(guī)劃簡單被疏忽掉和省略掉。今后的研討能夠在選用本文的研討辦法基礎上，加強對學生公寓床規(guī)劃的各個細節(jié)部分的詳細研討。