為順應(yīng)智慧校園發(fā)展趨勢

為順應(yīng)智慧校園發(fā)展趨勢，現(xiàn)如今許多有視頻監(jiān)控相關(guān)業(yè)務(wù)的安防企業(yè)都已推出了一系列打造智慧平安校園的解決方案，其中不乏海康威視、大華股份、宇視、杰士安科技、凱迪安等耳熟能詳?shù)陌卜榔髽I(yè)。隨著安防企業(yè)逐步向物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域邁進，運用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)發(fā)展智慧校園也成為了未來的一大發(fā)展趨勢。運用較成熟的圖像分析技術(shù)，智能識別師生行為，綜合考慮到學(xué)校每一個體的個體特征，對學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)生自主選課、走班教學(xué)排課、學(xué)生考勤及綜合考核進行合理統(tǒng)一規(guī)劃和管理。

安防產(chǎn)品在保障校園落地升級的良策

以人臉識別技術(shù)為例，人臉識別不僅可以用于門禁設(shè)備的身份驗證，對校園外來人員的拜訪進行有效識別、記錄與把控，助力保證校內(nèi)學(xué)生人身安全的智能化管理，還可以結(jié)合智能一卡通、電子班牌、電子閱覽室等物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，通過統(tǒng)一用戶中心的數(shù)據(jù)同步，為教育管理部門、學(xué)校、師生家長提供“一站式、一體化”智慧教育應(yīng)用服務(wù)。安防產(chǎn)品在保障校園平安的同時還能夠為智慧教育發(fā)展助力，才是真正能夠助推智慧平安校園落地升級的良策。

視頻監(jiān)控系統(tǒng)的限制因素

20多年來,視頻監(jiān)控系統(tǒng)經(jīng)歷了從代的模擬系統(tǒng)（VCR），到第二代部分數(shù)字化的系統(tǒng)（DVR/NVR）,再到第三代完全數(shù)字化的系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)攝像機和視頻服務(wù)器 ）三個階段的發(fā)展演變。在這一過程中，視頻監(jiān)控系統(tǒng)與設(shè)備雖然在功能和性能上得到了極大的提高，但是仍然受到了一些固有因素的限制，其中既包含人類作為監(jiān)控者自身在生理上的弱點，也包含視頻監(jiān)控系統(tǒng)配置和以及視頻監(jiān)控設(shè)備在功能和性能上的局限性。這些限制因素使各類視頻監(jiān)控系統(tǒng)均或多或少的存在報警度差、誤報和漏報現(xiàn)象多、報警響應(yīng)時間長、錄像數(shù)據(jù)分析困難等缺陷，從而導(dǎo)致整個系統(tǒng)在安全性和實用性的降低。