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科普展品應(yīng)具有科學(xué)性,趣味性
影響科普展覽效果的主觀客觀因素很多。形象地說(shuō),科學(xué)普及是以時(shí)代為背景,以社會(huì)為舞臺(tái),以人為主角,以科技為內(nèi)容,面向廣大公眾的一臺(tái)“現(xiàn)代文明戲”,在這個(gè)舞臺(tái)上是沒(méi)有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。為了讓觀眾都能從中得益,在展覽內(nèi)容上我們既考慮到較高層次人們的需要,如新能源、新材料、激光技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、超導(dǎo)懸浮試驗(yàn)、光纖通訊等吸引了許多科技工作者;同時(shí)考慮到較低層次人們特別是中學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)方面需要,如可視電話(huà)、魚(yú)洗、二龍戲珠、車(chē)輪轉(zhuǎn)臺(tái)、轉(zhuǎn)椅、拓樸、留影壁、紅外探測(cè)、人體測(cè)試、魔棍、光學(xué)盤(pán)、騎自行車(chē)周游國(guó)內(nèi)……,以及小發(fā)明小創(chuàng)作等,生動(dòng)地反映出基礎(chǔ)的力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、生理、能量轉(zhuǎn)換等知識(shí),吸引了許許多多青少年學(xué)生及大學(xué)生觀眾。在展品設(shè)計(jì)和展示方式上,注重了趣味性。趣味性本身表現(xiàn)在展品在設(shè)計(jì)制造上的精巧奇妙,引人注目,也表現(xiàn)在觀眾可以親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。它鼓勵(lì)觀眾在探索中學(xué)習(xí)、寓教育于娛樂(lè)之中,使觀眾感到參觀科普展覽既是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),又是娛樂(lè)享受。我們的展品有50%以上可以親手操作或現(xiàn)場(chǎng)演示,應(yīng)用聲、光、電、錄音機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)以直觀、易懂、富有趣味的表現(xiàn)手法,揭示深?yuàn)W的科學(xué)道理。
彩燈長(zhǎng)廊
啟動(dòng)開(kāi)關(guān),站在鏡子前可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)的彩燈影像。由于前面是一塊半透明反光鏡,后面是一塊全反射鏡,把兩塊鏡子前后平行放置,具有多次反射成像的特點(diǎn)。因此,在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的重復(fù)影像。
虹吸
亦被稱(chēng)為“虹吸現(xiàn)象”。是一種依靠大氣壓強(qiáng),使液體通過(guò)曲管(即“虹吸管”)經(jīng)過(guò)高出液面的地方流向低處的現(xiàn)象。
虹吸的產(chǎn)生必須滿(mǎn)足下述三個(gè)條件:(1)虹吸管內(nèi)充滿(mǎn)液體;(2)虹吸管內(nèi)的液柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)低于大氣壓; (3)虹吸管出水口液面的高度低于其進(jìn)水口液面的高度。
展品通過(guò)注水杯自動(dòng)虹吸的神奇過(guò)程,吸引觀眾產(chǎn)生對(duì)這種虹吸現(xiàn)象的探索興趣。
把紅色容器升高,水流入綠色容器;把紅色容器降下,黃色容器中的水流入紅色容器,由于壓力減小水從綠色容器中吸過(guò)來(lái),在黃色容器中形成了噴泉。
五彩光柵
430*430*150 840
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750 3600
光柵是結(jié)合數(shù)碼科技與傳統(tǒng)印刷的技術(shù),能在特l制的膠片上顯現(xiàn)不同的特殊效果。匪夷所思的五彩幻變效果。
穿針引線
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規(guī)格:600*800*750
將繩索穿進(jìn)圓孔似乎并不困難。但是通過(guò)觀察圓孔的位置再進(jìn)行操作就沒(méi)有那么容易了。因?yàn)橛^察圓孔是經(jīng)過(guò)兩組直線鏡經(jīng)過(guò)四次反射后成像,通過(guò)光學(xué)成像知識(shí)可知此時(shí)物體與成像的上下,左右全部都顛倒啦
在網(wǎng)絡(luò)與生活展區(qū),新增的“膝下世界”是一個(gè)虛擬和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的互動(dòng)游戲。你每天的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的拉鏈、鋼筆、口哨等等又是怎樣構(gòu)成的,你能自己觀察一下嗎。站上綠幕地臺(tái),攝像機(jī)就會(huì)把你的腿融入虛擬場(chǎng)景中,站立不動(dòng)時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己的腿邊開(kāi)始“長(zhǎng)”起了葉子和藤蔓……隨著雪地、海洋、田野等虛擬場(chǎng)景的切換,你或踢腿或踏步,企鵝、魚(yú)群、小蘑菇則在腿邊圍繞,呈現(xiàn)出不同效果。小朋友們看到魚(yú)群過(guò)來(lái)了,趕緊趴在展臺(tái)上,擺出游泳的姿勢(shì),讓自己與魚(yú)群一同“暢游”。
本次科技館展品展覽會(huì)讓更多的孩子學(xué)到了知識(shí),豐富了孩子們的業(yè)余生活,為自己的童年增添了一份樂(lè)趣。