幼兒園裝修多半是按照孩子的喜歡的風(fēng)格，或者是以?shī)蕵?lè)的方式來(lái)裝修，因?yàn)樾『⒆拥奶煨允潜容^調(diào)皮的，所以他們對(duì)課室，或者是教室這些顏色啊，或者是玩具的擺放之類的。玩具的擺放之類的都是特別有風(fēng)格，或者是動(dòng)漫人物的建立可能會(huì)更加受小孩子的喜歡。

     如果是放在早期的幼兒園，可能風(fēng)格就沒(méi)有那么多變了，但是在現(xiàn)在這個(gè)玩具，材料，設(shè)計(jì)上都是風(fēng)格多變的時(shí)代，幼兒園裝修會(huì)更傾向于小孩子的喜歡人物，或者是現(xiàn)在比較受歡迎的一些因素放到幼兒園裝修中，這樣的話就可以體現(xiàn)出一定的優(yōu)勢(shì)。

      幼兒園裝修越來(lái)越規(guī)范，不管是在城市中，還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，他們對(duì)孩子的教育更看中，為什么這么說(shuō)呢，孩子的學(xué)習(xí)能力，或者是一些愛(ài)好更早的被發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子的這些能力學(xué)習(xí)好，有一定的方向才是重要的，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展也有一定的好處呀。

     相信大家對(duì)于教室都不會(huì)陌生，教室是由前面一個(gè)講臺(tái)，后面是座位的大房間構(gòu)成，從小學(xué)到大學(xué)的教室差不多都是這樣。而幼兒園的教室卻不是這樣，幼兒園的教室打破了以往傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式，除了講座黑板座椅之外還有一些其它的東西。在設(shè)計(jì)幼兒園教室的時(shí)候，自然也不能按照平常設(shè)計(jì)教室的方法去設(shè)計(jì)。下面，小編就帶大家來(lái)了解一下幼兒園教室設(shè)計(jì)應(yīng)該設(shè)置些什么?

　　教育的契機(jī)不無(wú)處不在，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，除了讓他們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)之外，更好的辦法是讓他們?cè)谕嫠Ｖ虚_(kāi)發(fā)智力，學(xué)習(xí)知識(shí)。這就需要我們?cè)谟變簣@教室設(shè)計(jì)一些不一樣的東西。

　　1.設(shè)置藝術(shù)手工繪畫(huà)區(qū)

　　幼兒的思想為活躍，所以設(shè)置藝術(shù)手工繪畫(huà)區(qū)一方面可以讓他們開(kāi)拓思維，另一方面也可以增加他們的動(dòng)手能力。需要注意的是這個(gè)區(qū)域通常會(huì)雜亂一點(diǎn)，地面也容易臟，所以在設(shè)計(jì)地面，座椅時(shí)要注意好清潔，可以設(shè)置一些小畫(huà)架，按色系排放的彩色筆，安全衛(wèi)生的橡皮泥，陶泥，彩色紙成立小小藝術(shù)作品展。

　　2.設(shè)置科學(xué)觀察探索區(qū)

　　科學(xué)的力量除了能夠吸引到小孩子的好奇心之外，還能夠開(kāi)闊他們的視野，讓他們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，所以設(shè)置科學(xué)探索區(qū)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，需要注意的是設(shè)置在窗口，設(shè)置在窗口可以觀察窗外的一切，窗外有樹(shù)木花草，和吸引而來(lái)的昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)。也可以布置小小的生態(tài)區(qū)，并且準(zhǔn)備一本觀察筆記供孩子隨時(shí)記錄。運(yùn)用鏡子的元素，來(lái)觀察周?chē)囊磺?，包括自己?/span>

　　3.設(shè)置游戲表演區(qū)域

　　在游戲中讓孩子扮演別人的角色，用真實(shí)的或想象的道具和自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)７氯藗兊幕顒?dòng)，既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，配以音樂(lè)，美術(shù)等形式，有心的老師可以讓孩子互換角色，感受同理心，解決孩子之間的小矛盾，學(xué)會(huì)情緒的自我管理，是孩子們上演真實(shí)生活的舞臺(tái)。

   4.設(shè)置小小圖書(shū)館閱讀區(qū)

　　培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好處相信就不用小編多說(shuō)了吧，有一個(gè)相對(duì)安靜良好的閱讀區(qū)域，可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，比如小木屋，柔軟的地毯和靠墊，這也能夠讓小孩子更加地安分。

　　5.設(shè)置搭積木區(qū)

　　許多孩子都有一顆建筑師的心，所以設(shè)置搭積木區(qū)也是必不可少的，設(shè)置搭積木區(qū)需要注意的是用軟墊，這樣可以減少積木推倒重來(lái)時(shí)撞擊地面的聲響影響其他孩子。

　　以上就是為大家分享的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

   現(xiàn)在，人們是越來(lái)越注重環(huán)保這個(gè)問(wèn)題了，對(duì)于它的一切，都是比較注重的，也是比較喜歡的，對(duì)于它的一切，都是比較支持的，襄陽(yáng)幼兒園裝修就是其中的一個(gè)，那么襄陽(yáng)幼兒園裝修設(shè)計(jì)中如何才能體現(xiàn)環(huán)保呢！

   幼兒園裝修設(shè)計(jì)中越來(lái)越注重可持續(xù)開(kāi)展和環(huán)保道路。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 資料：盡可能運(yùn)用自然環(huán)保的資料，木材。 植被：種植落葉喬木，夏季植被繁茂時(shí)能夠過(guò)濾強(qiáng)光，冬天落葉后也無(wú)妨礙陽(yáng)光映照。 光照：良好的露天開(kāi)放設(shè)計(jì)能夠提供充足日光，減少人工照明，從而儉省能源。 供暖：應(yīng)用太陽(yáng)能采暖供熱，運(yùn)用太陽(yáng)能集熱板和地?zé)釤岜眠@種可再生能源技術(shù)，為建筑大樓供暖以及熱水 雨水：搜集并應(yīng)用雨水 建筑設(shè)計(jì)：合理的建筑設(shè)計(jì)能夠保證自然通風(fēng)，防止陽(yáng)光直射，從而減少空調(diào)的運(yùn)用。花園應(yīng)位于孩子的視野內(nèi)，讓他們學(xué)會(huì)觀賞大自然，還可應(yīng)用這些建筑來(lái)教他們?nèi)绾尉S護(hù)環(huán)境（將運(yùn)用過(guò)的自然資料暴露放置，教他們?cè)曳诸惡突厥?，向他們解釋屋頂上的太?yáng)能板是用來(lái)做什么的，等等）。

        現(xiàn)在的幼兒園是孩子們的啟蒙之地，所以一定要裝修好，這些對(duì)于襄陽(yáng)幼兒園設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)并不是什么問(wèn)題，那么它設(shè)計(jì)的主要的要點(diǎn)是什么呢？想知道嗎？一起去了解一下吧。

         一、環(huán)保安全性

        幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要有利于幼兒身心健康，使幼兒在溫馨如家的環(huán)境中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，并得到啟發(fā)，受到教育。幼兒園裝修設(shè)計(jì)還要幫助幼兒在獲得生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去了解自然、環(huán)境與人類的關(guān)系；了解建構(gòu)環(huán)境中的常用材料對(duì)人的利弊；怎樣合理利用資源，珍惜資源；怎樣利用廢棄物再創(chuàng)美好環(huán)境，使幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，培養(yǎng)他們具有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。比如可在幼兒園內(nèi)多栽種一些植物、花草，既能美化環(huán)境，又能凈化空氣，使幼兒園環(huán)境清新怡人。

        二、獨(dú)特性

        幼兒園裝修設(shè)計(jì)具有自己的獨(dú)特風(fēng)格，不照搬其他幼兒園的設(shè)計(jì)。不同國(guó)家、不同民族、沿海內(nèi)地、城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有很大的差異性，如民情風(fēng)俗、文化底蘊(yùn)、生活習(xí)慣、氣候條件和幼兒園評(píng)估等。所有這些都要求每個(gè)幼兒園的環(huán)境應(yīng)有自己的特色，要結(jié)合本地特有的風(fēng)土民情、自然景觀、特產(chǎn)物品，并考慮本園的經(jīng)濟(jì)條件、師生技能以及不同材料特點(diǎn)等，充分地組織和利用好這些條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜地進(jìn)行幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)。只有這樣，才能顯示自身的優(yōu)勢(shì)和特色，才能有利于幼兒的身心健康成長(zhǎng)，從而更好地塑造具有良好品行、活潑歡快、自信勇敢的新一代。

       三、童趣性

       在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，不管是建筑物、陳設(shè)、家具、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)器械等設(shè)施的造型，還是墻飾、景點(diǎn)的色彩等都要符合兒童的審美，其造型要有童趣特征。童趣是幼兒園的核心，不重視它，就沒(méi)法吸引幼兒去關(guān)注幼兒園的一切，教育目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)阻礙幼兒的身心發(fā)展。作為設(shè)計(jì)者要了解幼兒的心理、生理和審美特征，要尊重，理解幼兒的欣賞需求，主動(dòng)尋求并設(shè)計(jì)出更加適合幼兒視覺(jué)感受的形象造型、色彩以及環(huán)境氛圍。

       四、益智性

       良好的幼兒園環(huán)境應(yīng)具有很強(qiáng)的幼教特點(diǎn)，它通過(guò)自身的形式美感和內(nèi)容去啟迪幼兒的智慧，開(kāi)啟幼兒的知識(shí)大門(mén)，培養(yǎng)幼兒具有良好的審美。因而在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分考慮益智因素，啟發(fā)幼兒的想像力，拓展他們的思維，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和幼兒展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；要引導(dǎo)他們運(yùn)用觀察、推測(cè)、驗(yàn)證等科學(xué)的探究方法，概括自己的經(jīng)驗(yàn)和處理已獲得的信息，嘗試著去解決問(wèn)題；還要啟發(fā)孩子們?nèi)チ私庾匀?、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，去感受知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。