浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語(yǔ)速記 、英語(yǔ)培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單”為使命，致力于做中國(guó)智能教育企業(yè)。

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學(xué)習(xí)外語(yǔ)成為“雙語(yǔ)者”的好處：

語(yǔ)言的交流能力會(huì)提高，也會(huì)變得更有效率。

會(huì)提高擾亂心神或棘手的事物的處理能力。（Bialystok et al. 2004）

對(duì)于母語(yǔ)的理解和敏感度，熟練程度會(huì)顯著提高。（e.g. Johnson et al. 1963）

掌握的詞匯增多。（cf. Kosmidis 2006）

如果語(yǔ)言是英語(yǔ)，智能英語(yǔ)速記那么學(xué)習(xí)與英語(yǔ)詞根有關(guān)的拉丁語(yǔ)（或者法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）的話，也會(huì)同時(shí)提高英語(yǔ)詞匯的掌握能力。（Masciantonio 1977）

可以從多個(gè)角度看問(wèn)題，提高問(wèn)題的解決能力。（Kennedy 1994）

可以提高批判性的思考能力。

可以更加了解本國(guó)的人，學(xué)會(huì)感恩。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言可以了解到一種不同的文化，種族齊視和對(duì)外國(guó)人的厭惡不寬容的情緒也會(huì)消失。 （Carpenter & Torney 1974）

第三門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)會(huì)變得更快，更有效率。（Cummins 1981）

雙語(yǔ)者的老年吃呆癥會(huì)延緩4~5年。（加拿大約克大學(xué)研究組）

英語(yǔ)表面上是單詞，片語(yǔ)，句子和語(yǔ)法規(guī)則，而支撐這些表象的基礎(chǔ)是一套嶄新的思維和一個(gè)不同的視角。這和漢語(yǔ)不同，你不去親自學(xué)，你就永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)。

理論語(yǔ)言學(xué)家洪堡特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一種語(yǔ)言都包含著一種獨(dú)特的世界觀”。但是其他學(xué)生已經(jīng)在參加英語(yǔ)考試了四年級(jí)的時(shí)候，你說(shuō)沒(méi)事，我們家成績(jī)還可以。我不是鉆研語(yǔ)言學(xué)的，所以只從純粹個(gè)人的體驗(yàn)來(lái)談，在閱讀英文和中文的時(shí)候，我的感受確實(shí)不同。蕞強(qiáng)烈的一個(gè)感受是，英語(yǔ)的空間感更為突出，這很大程度上歸因于英語(yǔ)中大量介詞的使用，它們?cè)诰渥又械淖饔镁拖袷请娪澳z片的一幀幀畫(huà)幅，使句子變得更加形象和準(zhǔn)確。

浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語(yǔ)速記 、英語(yǔ)培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。

清客云與您分享：如果你想去大城市工作，如北上廣深，還有一些省會(huì)級(jí)城市，不會(huì)英語(yǔ)很難找到一份好工作。如今就連一些健身房的前臺(tái)都需要具備英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，智能英語(yǔ)速記會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)的月入8000，不會(huì)的月入4000，年收入相差近5萬(wàn)。