拓展訓(xùn)練適應(yīng)了現(xiàn)代人提高素質(zhì)

拓展訓(xùn)練適應(yīng)了現(xiàn)代人提高素質(zhì)，完善人格和回歸自然的需要，成為學(xué)社會(huì)和終身教育潮流中的一種新時(shí)尚，成為素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)有效方法和企業(yè)培養(yǎng)人才的重要途徑。

近年來這種體驗(yàn)式方式也引起了教育界的關(guān)注，不少學(xué)者紛紛討論如何把這種方式引入到高校體育課程中來。為了把拓展訓(xùn)練這種時(shí)尚有效的方式引入到高校體育課程中來。

戶外延伸訓(xùn)練的注意事項(xiàng)

說到延伸訓(xùn)練，我相信很多朋友不會(huì)覺得奇怪，尤其是近年來，戶外延伸訓(xùn)練也受到很多朋友的歡迎，但不知道是否每個(gè)人都關(guān)注過這樣的問題。

專業(yè)性。

專業(yè)的培訓(xùn)場(chǎng)地，對(duì)于一個(gè)拓展公司來說是非常重要的，其不僅僅是拓展公司非常專業(yè)的一個(gè)標(biāo)志。一般來說，只有專業(yè)的拓展公司，才能有著專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)地。那么企業(yè)在進(jìn)行選擇的時(shí)候，也要特別注意這一點(diǎn)，看一下是不是具備專業(yè)的培訓(xùn)場(chǎng)地，如果沒有，而是借用其他的基地進(jìn)行培訓(xùn)的話，那么也是需要特別謹(jǐn)慎的選擇的。這些公司由于并不是非常的專業(yè)，因此，其是沒有特別的保障的。

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別如下：

特色一：學(xué)員是主角。

這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)涵深刻道理。

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“定向團(tuán)建訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。

拓展訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)?

在提高了解決問題的能力后，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。接下來我們就簡(jiǎn)單了解一下拓展訓(xùn)練具有哪些特點(diǎn)吧!

全身心投入：拓展活動(dòng)的大部分項(xiàng)目都是以體能活動(dòng)為開始階段，從而引出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)。拓展活動(dòng)有明確的操作流程，要求全體學(xué)員全身心投入才能獲得較大的價(jià)值。只有親身參與才能知道其中的意義，沒有參加就不會(huì)有發(fā)言權(quán)。我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾栴}是同樣的，你不清楚事情的緣由就無法去評(píng)價(jià)討論。不管任何事情我們都要去積極的參與。