體驗人員的調(diào)查反饋結果顯示：通過組織培訓，實際培訓效果體現(xiàn)在以下幾個方面，體驗者能更好地掌握安全防護用品的正確佩戴方式。體驗者通過安全帶體驗和洞口墜落體驗等體驗項目，切身感受后果嚴重性。而體驗式培訓方式在諸多行業(yè)已有很多成功嘗試，它強調(diào)以學員為中心即“以學為主”，通過學員親身體驗和心靈感悟獲得知識和技能，改度和行為。

目前，建筑工地的工人大部分都是來自于農(nóng)村，其安全意識極其薄弱，自我保護意識更是差，對工地的基本安全常識以及技術操作規(guī)程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發(fā)生，為了避免和   減少此類事故的發(fā)生，目前項目正致力于BIM VR的雙重體驗，可以在虛擬的建筑工程中隨意“進出”、“攀爬”，可以逼真地感受日夜交替下的工程風景，也可以清晰明了地查看工程結構的每一個部件、得到詳細的參數(shù)。

功能：平衡木體驗促進小腦的健康發(fā)育和肢體的應變能力，行走次數(shù)多時還能提高下肢力量和協(xié)調(diào)能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質(zhì)，增強職工的身體素質(zhì)。在當前項目中的某個位置進行安全模擬，讓人員直接在虛擬的項目中進行安全 體驗，教育體驗效果更直接。減少重復建設，VR虛擬體驗區(qū)不需要重復搭建實體體驗區(qū)，大大減少了不必要的建設成本和拆除成本，可重復使用，更加經(jīng)濟，綠色環(huán)保。

部分建設單位盲目追求工程進度，壓縮合理工期，忽視安全生產(chǎn)管理。部分建設單位違規(guī)發(fā)包，肢解發(fā)包時有發(fā)生，都給施工安全帶來了重重隱患。只有將安全上升到文化的層次，善于運用文化的力量，才有可能標本兼治地抓好安全管理。只有把生產(chǎn)安全真正內(nèi)化為廣大干部、職工的內(nèi)在需求、人生覺悟、自覺行為，安全才能進入有序可控、基本穩(wěn)定的狀態(tài)。