讓案例體驗受訓人員通過視覺、聽覺來體驗施工現(xiàn)場危險的危險源，從而提高安全意識。

但是傳統(tǒng)的安全體驗館也有非常明顯的局限性：大都傳統(tǒng)安全體驗館采用簡單的實物模型，體驗效果較差。門柱上的票語營造了輕檢和諧而不失莊嚴的安全氛圍；門頂處采用陽光板覆蓋，而陽光板的材質輕、抗沖擊力大、高透光性、夏天保涼冬天保溫等優(yōu)點展示了項目施工過程中以”以人為本“的理念。大幅降低工地項目承建方在施工安全教育方面的投入,節(jié)省成本。同時也減少工人安全教育培訓和演練的時間成本,提高了宣傳培訓的效果。

 門柱上的票語營造了輕檢和諧而不失莊嚴的安全氛圍；門頂處采用陽光板覆蓋，而陽光板的材質輕、抗沖擊力大、高透光性、夏天保涼冬天保溫等優(yōu)點展示了項目施工過程中以”以人為本“的理念。這些基本涵蓋了建筑施工現(xiàn)場容易發(fā)生安全事故的危險源。建筑工地安全體驗館安全門整體簡潔美觀，充分體現(xiàn)了綠色文明施工。達到上崗前再次告誡該注意哪些方面、存在哪些不安全因素、如體預防事故的發(fā)生等等，使職工在思想上對作業(yè)任務和作業(yè)環(huán)境的不安全因素有充分的認識，做到“防患于未然”。

建筑安全體驗館的組成以及建設意義

建筑人通過親身參與，親自體會，親自體驗，親自感悟，讓學習建筑職業(yè)知識更生動形象，寓教于樂，理論與實踐相結合.讓每個職工都有實際認知能力與實際操作的動手能力，真正達到“安全一、預防為主、消除隱患”的目地，把這樣的場館，稱為建筑教育培訓體驗館。防震減災體驗館通過視覺、聽覺、語言、動態(tài)動作等四種不同表現(xiàn)方法。

1.安全防護用品展示培訓說明：

熟知各安全防護用品及其正確的使用方法和使用環(huán)境。使職工充分認識到安全防護用品是安全生產工作的一個重要組成部分。

2.平衡木體驗說明：

平衡木體驗活動檢測自身平衡能力，促進小腦的健康發(fā)育和肢體的應變能力，行走次數(shù)多時還能提高下肢力量和協(xié)調能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心里素質。