但在現(xiàn)實的教育中，一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區(qū)。

     首先，家長必須尊重孩子，家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。 　　

     其次，換位思考，家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)?！　?

     家長要允許孩子犯錯，這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

        缺少對時間的認(rèn)識。孩子由于年紀(jì)小，缺少對時間的認(rèn)識，而且自制力、自控力差，沒有時間概念，這是做作業(yè)磨蹭的一個原因，他還不能認(rèn)識到作業(yè)量與時間量的關(guān)系。這需要家長慢慢地培養(yǎng)。

　　對情緒不可控制。沒有自制力、不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，遇到不會做的題目不能靜下心來思考，想太久還會產(chǎn)生煩躁情緒。

　　孩子做作業(yè)磨蹭不是什么洪水猛獸，但也可忽視。他是孩子成長過程中必須面對的問題，也是家長必須盡早幫他解決的成長考驗。只要找對方法，孩子寫作業(yè)磨蹭就只是小case!

武術(shù)學(xué)校學(xué)武要注意的事項

1、武術(shù)訓(xùn)練過程中一定要注意控制學(xué)習(xí)時間，和訓(xùn)練力度，一定不要長時間進(jìn)行有關(guān)力量方面的訓(xùn)練，否則不利于孩子的健康成長。

2、在武術(shù)訓(xùn)練結(jié)束的時候不要馬上蹲下，或者是立即服，一定要活動一會，武術(shù)訓(xùn)練過后也不要立即和冰冷的飲料，不然會引起腸胃的不適感。

3、武術(shù)訓(xùn)練一定要在專業(yè)的教練指導(dǎo)下進(jìn)行，然后依照專業(yè)教練制定的合理的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練進(jìn)度進(jìn)行訓(xùn)練。

這些方法可有效培養(yǎng)孩子的自信心

 在做家務(wù)中培養(yǎng)孩子的自信

小孩子一般把家務(wù)當(dāng)游戲，而且具有真實感和實用價值的家務(wù)卻比玩玩具快樂得多。做家務(wù)的過程會讓孩子感覺生活在里，讓他們產(chǎn)生更大的成就感和價值感，成為陽光、有生命活力、自信的孩子。

 爸媽越接納，孩子越自信

自信的形成需要內(nèi)在和外在的安全感，爸媽無條件的愛、接納和對孩子無微不至的照料會給到孩子這種安全感，讓孩子感受到自己的存在，讓孩子舒適、自在、充滿自信。

 爸媽的肯定和欣賞讓孩子更自信

年齡小的孩子沒有自我評價的能力，他們對自己行為好壞的判斷都是從爸媽那里得來的。爸媽對孩子肯定和欣賞的態(tài)度會讓孩子有認(rèn)同感，讓孩子看到自己的價值，從而產(chǎn)生自信。