現(xiàn)有“專業(yè)”美術(shù)機構(gòu)泛濫, 如何正確為孩子選擇?

    1、試聽及公開課的過程中感覺機構(gòu)教育人員是否有誘導(dǎo)孩子的行為（糖果、小物件等誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，真正報名后與公開課內(nèi)容完全不符）

    2、課程中是否發(fā)現(xiàn)教育者是否為了討好家長過多修改孩子畫面?。ê苤匾?，課堂表現(xiàn)很好，回家了什么也畫不出來，完全欺騙行為?。?/span>

    3、教育者是否會根據(jù)孩子的性格及年齡段采用不同的教育方法？（很重要！及大部分孩子是因為課堂上年齡段分布不均導(dǎo)致對繪畫失去信心，因為性格孤僻或過于活躍而對個人及他人帶來的影響）

    4、教育者是否會在接觸孩子后給出合理合適的建議及教育方法？

藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)那么多，我們該如何選擇？

    現(xiàn)如今，生活條件越來越好。大家對孩子的成長也越來越關(guān)注了。特別是藝術(shù)培訓(xùn)著一塊，家長也舍得投資！

    但在找培訓(xùn)機構(gòu)這一塊，好多家長都很茫然，社會上藝術(shù)培訓(xùn)有很多，該如何挑合適自己的呢？其實，培訓(xùn)班的選擇還是大有學(xué)問的。

    一、培訓(xùn)班的口碑：

    培訓(xùn)班的市場魚龍混雜，到如今，社會上的培訓(xùn)班也遍地開花了。要想找到適合自家孩子的 ，也是不容易。更簡單的方法，就是了解培訓(xùn)班的口碑。較好口碑的培訓(xùn)班，在它的體制上已經(jīng)有很嚴格的制度、文化。在管理和運行上也很規(guī)范。少兒階段除了在想象力方面，還應(yīng)加強對繪畫技能的掌握和理解，課程就需要偏向系統(tǒng)化，規(guī)范化，讓學(xué)生理解并扎實掌握繪畫技巧。當然這樣的培訓(xùn)機構(gòu)價格也不便宜。

    二、師資力量：

    教育培前段時間出臺了很嚴格的規(guī)定，不僅在校的教師需要持有教師資格正，培訓(xùn)機構(gòu)的教師也需持有教師資格正，可謂是有史以來非常嚴格的規(guī)定。培訓(xùn)機構(gòu)也在國家的管理下越來越正規(guī)，我們家長在選擇的時候也可以少走很多的彎路。當然，培訓(xùn)機構(gòu)的老師是什么大學(xué)畢業(yè)的？川美黑白灰也將在今后的教學(xué)組織工作中，結(jié)合各位家長和老師的一線教學(xué)反饋，結(jié)合孩子的成長需要，向廣大美術(shù)教育合作機構(gòu)提供更為細致和符合孩子需求的教學(xué)資質(zhì)與師資人才。學(xué)的是什么專業(yè)？你也可以從這些問題中判斷出一二來。

    重慶市黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，2018年成功注冊商標，正式改名為川美黑白灰美術(shù)教育，經(jīng)教委注冊辦學(xué)。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚。緊鄰重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)等美院名校。校區(qū)總面積一萬余平米，可容納1500余人學(xué)習(xí)、運動、生活，硬件設(shè)施行業(yè)搶先。藝術(shù)是廣義的，涵蓋一切平面的、立體的以各種介質(zhì)進行創(chuàng)造的門類，包括繪畫藝術(shù)。學(xué)生公寓分別于四人間、六人間、八人間，給學(xué)生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。

    1、多對比：培訓(xùn)機構(gòu)的選擇需要你多做對比，現(xiàn)如今很多培訓(xùn)機構(gòu)，已經(jīng)有免費的公開課可以旁聽，老師上課的效果、和孩子作品都是很好的判斷依據(jù)。結(jié)合孩子的意見我們相對會找到合適自己家孩子的培訓(xùn)班了！

    培訓(xùn)班雖多，但不要盲目跟風(fēng)，適合自己的才是更好的！

    2、尊重孩子的個體差異：每個孩子都有自己特殊的喜好，這也是由孩子個體差異所決定的。建議大家?guī)Ш⒆尤ド象w驗課，然后在作出選擇。

    3、畫室盡量能不僅僅停留在教孩子畫畫這件事上。今天的美術(shù)，我們稱之為視覺藝術(shù)，它包容了空間的美感和協(xié)調(diào)。出色的畫室，除了教繪畫，還將具備引導(dǎo)孩子從空間概念上理解美術(shù)的能力，向孩子提供足夠的刺激，適當?shù)匕岩魳?、舞蹈、雕塑、影像等旁類文化引進來，使美術(shù)學(xué)習(xí)不再停留在孤立局部的層面上，讓兒童有充分的機會獲得經(jīng)驗，從而激發(fā)潛在的創(chuàng)造能力。二、課程的時間是否足夠孩子來完成表達，在時間段內(nèi)如果對孩子繪畫作品有數(shù)量限制的，比如只畫一張，或者不能超過兩張，會壓制部分孩子的創(chuàng)想欲望，導(dǎo)致抑制。

如何為孩子選擇美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校?

    美術(shù)對培養(yǎng)孩子對文化藝術(shù)、對世界的審美情感和對自身的想象力與創(chuàng)造力上有著其他學(xué)科不能替代的作用，而各個年齡段的孩子對不同的美術(shù)形體又有不一樣的內(nèi)在需求，這是具有科學(xué)性的問題。

    一套正確的美術(shù)教學(xué)方法，可以充分的開發(fā)孩子的想象力，對孩子各方面的成長起著重要的作用，但是如何為孩子選擇培訓(xùn)學(xué)校，這一點至關(guān)重要。所以家長在為孩子做選擇時，應(yīng)該考慮以下幾個方面的問題：

    1、教師的背景宣傳只能作為參考，重要的是考察他的教育理念和課程內(nèi)容。

    2、老師在課堂中是以開啟孩子的想象為目的，還是每課只'教'孩子畫具體內(nèi)容，建立12歲以前，不要去選擇做繪畫具體示范教學(xué)的方法和老師。

    3、課程的時間是否足夠孩子來完成表達，在時間段內(nèi)如果對孩子繪畫作品有數(shù)量限制的，比如只畫一張，或者不能超過兩張，會壓制部分孩子的創(chuàng)想欲望，導(dǎo)致抑制。

    這是好的美術(shù)學(xué)校的基本條件，不然，不僅沒'學(xué)'到，反而會有許多的負作用。