重慶未來教育輔導培訓機構：學生得以成長與進步，這是我學生中很引以為傲的事情

    我一個補習的學生是個初二的女生，被媽媽著逼來明師上課，十分排斥物理，初二期中考物理成績73分。剛接觸小璇，自我介紹時，她說：“老師，我很討厭物理，因為我很差。”語氣里透著自卑感。

    此時我心里已有一個方法。首先一節(jié)課，我用我的幽默吸引她，上完一節(jié)課，她跟我說：“老師，我覺得你跟我學校的老師很不同，上課好好笑?！贝藭r我覺得這孩子其實很聰明，物理覺得還有救。慢慢的后續(xù)幾節(jié)課，對她的關注也較多，平時下課也會找她聊天，思璇逐漸對物理課有些興趣，上課也越來越認真，會問問題，小測成績也在逐漸上升。單元測試成績也是從76變到89。

    這個學生有一天突然跟我說，老師我覺得我不討厭物理了，還覺得挺有趣的，其實不難。此時的她，很信任我，很喜歡和我聊天。不再是當時那個不自信的女孩。此時，我心里是難以言喻的欣慰！我覺得之前做的一切都是值得的。期末考，她考了93分，這對她來說是無比的鼓勵，是一直努力的結果。她很開心地跟我報喜，我心中也十分喜悅。

初三學生上補習班有哪些好處

    其實上初三補習班對孩子來說好處還是很多的，上補習班不僅要能補習薄弱科目還能補習聽課習慣、學習態(tài)度、解題思路、錯題糾錯能力。

聽課習慣

    學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。

做作業(yè)的習慣

    首先是端正態(tài)度做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差或是應付家長。所以我們要重視做作業(yè)，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是細心審題審題能力是學生多種能力的綜合表現(xiàn)。同時還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正的能力。再次是練后反思的習慣讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

收集錯題的習慣

    平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經常看看，看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法?？荚嚂r復習錯題效果也很好。

初中給孩子報課外輔導培訓班的好處

打好夯實的學習基礎

    家長們也知道初中的課程是比較多的，學習的難度也比較大的，初中課外輔導不僅能夠幫助同學們學好基礎的知識，并且能夠幫助孩子拓展自己的學習寬度。只要基礎都學好了，學習才能更上一層樓。初中學生課外輔導好處就在于，能夠幫助初中生學好基礎的知識，為接下來的學習打好基礎。

教學生動有趣

    具體來說，初中生還是個孩子，愛玩是孩子的天性，對學習沒有興趣也是正常的。初中學生課外輔導的教學模式有多種，并且是有趣生動的，孩子們對這樣的教學方式還是很感興趣的。參加初中學生課外輔導，能夠讓孩子提高對學習的興趣。

初中課外輔導

    總的來說，現(xiàn)在學生的學習負擔均較重,尤其對于剛剛升學的孩子來說，新知識一下增多了，難免會有一些東西不能消化，并且以前的學習方法也許并不適合現(xiàn)在的學習需要，會對學生造成一定的困擾。初中課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題。