文秘虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

掌握公關(guān)與秘書學(xué)專業(yè)的基本理論與基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代文書學(xué)、秘書學(xué)的原理和方法、具有較強(qiáng)的寫作能力、能熟練地從事文書、秘書事務(wù)工作，能進(jìn)行文章寫作、文學(xué)編輯和新聞寫作、有較強(qiáng)的公關(guān)能力、并從事信息宣傳、文秘服務(wù)、日常辦公管理及公共關(guān)系等工作。使學(xué)生接受秘書職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生接打電話、接待客人、安排會(huì)議、處理文書以及辦公室日常事務(wù)等方面的動(dòng)手能力。

對于一些有風(fēng)險(xiǎn)性的操作，比如醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檫@些實(shí)驗(yàn)的要求相對苛刻，不少是必須要求在無菌室中進(jìn)行，有的還受到某些限制無法完整地呈現(xiàn)，而用VR技術(shù)來深入實(shí)驗(yàn)探索即可解決一些技術(shù)壁壘問題。絕大多數(shù)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)都存在著危險(xiǎn)，如、輻射、腐蝕、視覺聽覺嗅覺傷害、各種神經(jīng)傷害，用上VR不僅可以規(guī)避現(xiàn)實(shí)中實(shí)操的難度與危險(xiǎn)，還可以使得實(shí)驗(yàn)的成本大大降低。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以給人帶來身臨其境之感，傳統(tǒng)的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)大多采用桌面式虛擬現(xiàn)實(shí)方式，沉浸感不強(qiáng)，交互性差，不能讓體驗(yàn)者沉浸在虛擬系統(tǒng)中。綜合這些因素，文章根據(jù)三維虛擬校園仿1真系統(tǒng)需求，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了基于Unity3D平臺(tái)的沉浸式虛擬校園漫游系統(tǒng)，并研究沉浸式虛擬校園開發(fā)中所使用的關(guān)鍵技術(shù)。實(shí)驗(yàn)表明，該系統(tǒng)能克服虛擬漫游沉浸感不足的缺點(diǎn)，用戶可以體驗(yàn)到與真實(shí)校園相近的虛擬環(huán)境，并且可以與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互。該系統(tǒng)具有簡單和易實(shí)現(xiàn)等特點(diǎn)，擁有廣闊的應(yīng)用前景。