火災時能正確使用消防器材。熟悉火災報警和報警處理程序。當發(fā)現火災時，應冷靜報警，根據觀察情況向部門值班人員和部門負責人報告，并以簡單的方式通知消防隊。增強公民在消防安全方面的社會責任。教育內容包括不占用消防通道，發(fā)現社區(qū)內有兒童玩1火等違反消防安全的行為時及時勸阻，發(fā)生火災時有責任報警，疏散時及時通知鄰居，在撤離和逃跑時不互相競爭。隨著社會經濟的發(fā)展，消防工作越來越受到社會政府和群眾的重視，消防工作的重中之重也逐漸由消滅轉向預防。作為消防工作的重要組成部分，消防培訓工作隨著人們自我保護意識的提高，其地位也越來越高。

消防教育培訓社會化，是指利用消防部門以外的社會培訓機構，對特定人員或者特定群體進行消防培訓。消防員職責主要有消滅火災、搶救災害、消防安全設施稽查與消防安全知識宣傳等，同時也參與救護工作（如道路救援、救護車救援）、為民服務（如清除野1生動物、消除安全隱患）、自來水公司安全水源查察、內部勤務（接線、文書）等工作。隨著我國社會城市化的快速發(fā)展，消防工作的科技含量越來越高。社會的發(fā)展對消防從業(yè)人員的專業(yè)技能提出了更高的要求。

通過引用現實生活中的真實案例和強烈震撼的火災現場圖片，讓員工了解火災的原因和隱患，讓員工了解一些以前不懂的防火、逃生知識。許多企業(yè)向員工介紹消防安全知識。如果廣大人民能夠掌握并在日常生活和工作中正確使用，消防安全知識不可忽視，災害的發(fā)生率將大大降低。開展消防安全教育培訓，是適應新形勢下單位消防安全管理的需要。