筆頭功夫練字成立于2007年，由多名書法專家經(jīng)過多年的教學(xué)教研總結(jié)，研發(fā)出來的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國硬筆書法協(xié)會(huì)授權(quán)，“筆頭功夫練字”成為了中國硬筆書法協(xié)會(huì)《考試中心中國書法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書畫教師資質(zhì)認(rèn)證基地。

招賢納士小學(xué)一、二年級(jí)，就能一邊識(shí)字一邊通過探究漢字的奧秘！

小學(xué)一、二年級(jí)，就能掌握漢字書寫的規(guī)律，練出一手好字！

小學(xué)以、二年級(jí)，就能邊識(shí)字寫字邊培養(yǎng)寫作能力，當(dāng)個(gè)作文高手！

什么樣的語文課這么神奇？

不不不，這是書法課。這是【說文習(xí)字】硬筆書法課！

我們的學(xué)生，會(huì)成為“知字源，曉字理，明筆法，通筆順”的孩子！

我們的老師，是教語文的老師中字寫得頂?shù)模皇墙虝ǖ睦蠋熤姓Z文水平666的！

想加入這樣的團(tuán)隊(duì)么？約吧！

筆頭功夫練字成立于2007年，由多名書法專家經(jīng)過多年的教學(xué)教研總結(jié)，研發(fā)出來的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國硬筆書法協(xié)會(huì)授權(quán)，“筆頭功夫練字”成為了中國硬筆書法協(xié)會(huì)《考試中心中國書法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書畫教師資質(zhì)認(rèn)證基地。武漢市中硬筆頭文化傳播有限公司將進(jìn)一步弘揚(yáng)中國書法文化，不斷創(chuàng)新研發(fā)實(shí)用教材，為億萬中國人寫好字而不懈前行。

上下結(jié)構(gòu)規(guī)律 1、平穩(wěn)，寫出的字就規(guī)范，不平穩(wěn)字就歪了，是否平穩(wěn)取決于中線兩邊的筆畫是否均衡。 2、練習(xí)四、五、六講的是上下結(jié)構(gòu)。 上下結(jié)構(gòu)是上下兩部分，豎向（縱向）結(jié)構(gòu)而成的。它的特點(diǎn)是因豎向排列而偏長。上緊下松，中線對(duì)稱。

上下結(jié)構(gòu)書寫時(shí)要注意： ①把每一部分都寫得扁一些，以防止過長而保持方塊型，總體上呈方塊字。 ②要注意上下之間的迎讓穿插，做到中宮收緊，四周舒展。

一說到寫字，相信大家都聽過一句老話“字如其人”，足以說明寫字的重要性。對(duì)于學(xué)生而言，能夠養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，練出一手好字來，對(duì)文科類科目的考試幫助很大，字寫得漂亮，閱卷老師看了賞心悅目，會(huì)贏得一定的卷面分?jǐn)?shù)。一手好字會(huì)伴隨人的一生，找工作時(shí)，可能會(huì)因?yàn)閷懽趾每幢粌?yōu)先錄取，工作中，字體好看也會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象，格外器重。

其次，找老師不一定要找水平高的，溝通能力很重要，人品很重要。

誰家的小孩也不是天才，即使大師來了，王羲之復(fù)活，三五年也教不出書法家，關(guān)鍵看誰教的對(duì)。給小孩選老師，水平是次要的，但是一定要能正確引導(dǎo)孩子，懂跟孩子溝通。

書法作為傳統(tǒng)文化的一部分，跟仁義禮智信，詩文歌賦是有一些關(guān)系的，教小孩練字，首先是讓小孩養(yǎng)成好習(xí)慣，不偷懶，懂專注，其次對(duì)筆法的講解，孩子能聽得懂，有興趣，自然而然就有正能量的導(dǎo)向。

未必哪個(gè)孩子都能成為書法家，也未必都能練成好字，但是培養(yǎng)出一個(gè)專注，不偷懶的習(xí)慣，比那些寫字的教育成果更有用，更有利于孩子未來。