擔(dān)心孩子被各類推銷電話,影響?

擔(dān)心孩子被各類推銷電話，影響？iEnglish通話功能屏蔽陌生人來(lái)電，拒良信息，為孩子筑起安全防護(hù)網(wǎng)，免受打擾，用呵護(hù)關(guān)愛(ài)，伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以通過(guò)登錄手機(jī)家長(zhǎng)端，對(duì)通話時(shí)段、通話時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置禁用時(shí)段，保證孩子上課不打擾，學(xué)習(xí)不分心。設(shè)置可用時(shí)段，保障通話，了解孩子動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)不擔(dān)心。限制通話時(shí)長(zhǎng)，保證通話不超標(biāo)，培養(yǎng)孩子自律。

好友配音新作品動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握,你追我趕,互相挑戰(zhàn)

配音完成后可進(jìn)行配音預(yù)覽，系統(tǒng)會(huì)智能識(shí)別未配音句子和達(dá)標(biāo)率，幫助你快速定位薄弱之處，糾正發(fā)音，練就一口地道英語(yǔ)。需要注意的是，配音句子達(dá)標(biāo)率需超過(guò)70%才能成功合成配音作品哦！好友配音新作品動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握，你追我趕，互相挑戰(zhàn)！個(gè)人配音主頁(yè)新增精選作品展示，向粉絲們展示你的才華和魅力，吸引更多志同道合的好友，一起成長(zhǎng)，一起精彩。除了這些升級(jí)外，還有一些隱藏的升級(jí)，等你來(lái)探索和。

如果家長(zhǎng)把英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建筑在孩子自己的經(jīng)歷和興趣之上，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。調(diào)動(dòng)孩子回憶自己的生活經(jīng)歷和興趣愛(ài)好，然后編成故事說(shuō)出來(lái)、寫下來(lái)。語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法可以幫助孩子在一個(gè)很自然的過(guò)程中由口頭語(yǔ)言進(jìn)步到書(shū)面語(yǔ)言。在觀看動(dòng)畫(huà)片的過(guò)程中，孩子的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和滑稽的情節(jié)上，但他們?cè)诜磸?fù)觀看的過(guò)程中，就能熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音，并能自動(dòng)地將語(yǔ)音與情節(jié)逐步地對(duì)應(yīng)起來(lái)，這就為其進(jìn)一步地學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)可能非常關(guān)注孩子在某個(gè)時(shí)段學(xué)會(huì)了什么內(nèi)容。實(shí)際上，這樣大的孩子無(wú)論學(xué)什么都是很快的。教他一句話?cǎi)R上就學(xué)會(huì)。需要非常注意的是老師的發(fā)音，氣質(zhì)，整體素質(zhì)。有的家長(zhǎng)反應(yīng)，孩子學(xué)了4-5年英語(yǔ)還是不肯開(kāi)口。除了校外環(huán)境缺少需求以外，班內(nèi)僅僅給孩子看盤，目標(biāo)為看懂的方式是主要原因。孩子學(xué)的是看和聽(tīng)，大多數(shù)幼兒教師都是臨時(shí)學(xué)了幾句上陣的，指望他們教孩子說(shuō)是不可能的。所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定位都在培養(yǎng)孩子興趣上，從而造成了一種誤導(dǎo)，認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)就是游戲，就是看卡通片。