會議開始后的拍攝工作十分重要。參加會議的人應(yīng)該是重點拍攝對象，對于重要的發(fā)言人應(yīng)該用全身或是半身特寫畫面，并且在拍攝時盡量把鏡頭畫面對著重要發(fā)言人，這點需要格外注意。對于其他發(fā)言的人我們也要對他們進行拍攝，這不僅是對參會人員的尊重，也是為了把會議拍攝完整。還有就是要拍攝聽眾聽講的畫面，因為只有發(fā)言人的畫面會讓會議影像記錄顯得很空洞。

3.靜態(tài)構(gòu)圖

　　即固定機位拍攝靜態(tài)對象，構(gòu)圖組合基本不變。靜態(tài)構(gòu)圖多為單構(gòu)圖形式，但由于光、色變化使畫面產(chǎn)生多含義、多信息時，也可形成多構(gòu)圖畫面。在電視教材中，教師講課的畫面多為靜態(tài)構(gòu)圖。

　　4.動態(tài)構(gòu)圖

　　即被攝對象或攝影（象）機處于運動狀態(tài)，使畫面構(gòu)圖組合發(fā)生連續(xù)或間斷變化。動態(tài)構(gòu)圖是影視畫面所獨具的構(gòu)圖形式。它一般為多構(gòu)圖形式，有時也以單構(gòu)圖形式出現(xiàn)，如攝影（象）機伴隨動體在無背景變化、無景別變化的空間運動時，就是單構(gòu)圖形式。

　　在動態(tài)構(gòu)圖處理中，要注意節(jié)奏感和上下鏡頭中動態(tài)造型因素的銜接。

　　動態(tài)構(gòu)圖的另一含義是影視與繪畫、照相比較時，泛指影視畫面構(gòu)圖。

5. 風(fēng)景構(gòu)圖

　　影視教材中無人物的景色畫面。因此就稱“空鏡頭”。它遵循一般的構(gòu)圖原則，并選擇適當(dāng)?shù)墓饩€條件和天氣狀況進行拍攝，以創(chuàng)造影視教材內(nèi)容所需畫面的效果。常用以描述環(huán)境、表現(xiàn)時間流逝、季節(jié)變化、人物情緒、創(chuàng)造特定氣氛和暗示、隱喻等，對劇情內(nèi)容起烘托作用。風(fēng)景構(gòu)圖多散置于影視教材各段落中，與特定劇情內(nèi)容有內(nèi)在的聯(lián)系，處理時應(yīng)注意上下鏡頭情節(jié)內(nèi)容的貫穿及各組接因素的關(guān)系。在影視攝影（象）中，攝影人員要特別著力運用各種造型表現(xiàn)手段對風(fēng)景構(gòu)圖進氛和情緒的渲染。