有時候，教育方面的問題，應(yīng)該多尋求別人的意見，看看別的父母有什么妙招。跳出自己固定的思維模式，讓自己的思想更開闊。除此之外，可以與老師多多交流。畢竟老師見到的學(xué)生多，知道用什么方法來引導(dǎo)孩子。另一方面，老師對孩子是很了解的，可以通過在學(xué)校的表現(xiàn)來“對癥下藥”。

    父母發(fā)現(xiàn)孩子打游戲會影響功課；父母發(fā)現(xiàn)孩子“追星”會影響學(xué)習(xí)；父母發(fā)現(xiàn)孩子與同學(xué)外出會影響學(xué)習(xí)。遇到這樣的情況，不要立即禁止，建議是能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

    家長要讓孩子知道，無論他們表現(xiàn)如何，家長都是愛他們的。孩子成績不好，會覺得自卑，父母有時會一時情急吼了孩子，但事后一定記得與孩子做情感連接，明確的告訴他們，無論他們表現(xiàn)得很好或糟糕，永遠(yuǎn)都是自己很愛的孩子。孩子會從家長這樣的表達中，感受到來自家庭的愛和溫暖，內(nèi)心也會充滿安全感。

    孩子到了這一階段，學(xué)業(yè)壓力往往比較大，每天回家，父母親手料理的美食香味，滿足他們味蕾的同時，也能讓他們感受到家庭溫暖的味道。除了讓孩子感受家庭的溫暖之外，面對青春期的孩子，家長還要特別注意幾點問題。

    孩子叛逆，這或許成為了很多家長很頭疼的事情之一了，試著想一想，你每天在公司忙得昏天暗地，回家還要被孩子家里那個叛逆的孩子氣得個半死，這日子簡直沒法過了！其實，據(jù)研究表明：孩子在心理進入青春期要早于生理進入青春期，在生理還沒明顯的變化的時候，已經(jīng)使孩子心理進入青春期，并引起他的行為發(fā)生變化。

    女孩一般是在9到12歲、男孩一般是在12歲以后進入青春期。在這兩個年齡段的孩子，因為青春期的到來，在心理狀態(tài)上顯示為更加敏感，更加的暴躁，而這個時候，家長需要的是果斷采取措施對孩子的不好行為做出指導(dǎo)和有效地約束他們的語言行為、動作行為。