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在經(jīng)濟(jì)因素不斷嵌入日常生活的當(dāng)下,校服也成為一些人眼中有利可圖的生意。在讓一些人“撈一筆”的同時(shí),卻損傷了學(xué)生們和家長們的利益。校服的款式、樣式和設(shè)計(jì)風(fēng)格不能由少數(shù)人自彈自唱,而是應(yīng)該傾聽學(xué)生和家長的心聲與訴求。
一個(gè)好的校服,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)使用價(jià)值與審美價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。一方面,傳統(tǒng)校服經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、簡單樸素,卻在裝飾功能與審美價(jià)值有所欠缺;另一方面,不同的學(xué)校有不同的校園文化,不同年代的學(xué)生也有不同的特質(zhì),校服應(yīng)該變得豐富多彩。不要把純棉圓領(lǐng)T恤衫定制和翻領(lǐng)POLO衫定制弄混淆,很多人到現(xiàn)在都沒有POLO衫這個(gè)概念,以為T恤衫就是POLO衫。實(shí)際上,千篇一律并非校服的“價(jià)值底色”,校服變美是“只要愿意,就可以做得到”的事情。
尊重學(xué)生、信任學(xué)生、認(rèn)同學(xué)生,“小學(xué)生設(shè)計(jì)校服”說到底也是一個(gè)育人的過程,讓學(xué)生們在參與的過程中感受到教育的感情與溫度;“小學(xué)生設(shè)計(jì)校服”不僅讓孩子們收獲更中意的校服,也讓他們從中受到熏陶和啟迪。
工裝和西裝都是工作服,有什么高低之分?
其實(shí),這兩種風(fēng)格都源于“職業(yè)”二字。西裝革履是現(xiàn)代商場職業(yè)裝的典范,另一群人的穿衣風(fēng)格,叫做“工裝”,簡單來說,就是過去各種藍(lán)領(lǐng)工作的工作服。一、定制T恤性價(jià)比高定制工作服量一定不少,所以選擇高性價(jià)比的服裝更能節(jié)約開支,而T恤則是其中非常實(shí)惠好穿的款式,像純棉T恤就在18-39??雌饋砘蛟S不那么高及,但實(shí)際上也大有講究,不論面料還是工藝都有可談的地方,某些品牌甚至賣得比奢侈品還貴。
工裝外套作為各行各業(yè)的工作服,就是為敬業(yè)工作的人們精心設(shè)計(jì)的。或者說,工裝風(fēng)格其實(shí)是“匠人精神”在現(xiàn)代社會(huì)的一種投射。
工裝往往設(shè)計(jì)簡單、樸實(shí)耐穿、布料堅(jiān)韌、功能性強(qiáng),只要公司不強(qiáng)制要求正裝,其實(shí)也是很合格的職場裝扮風(fēng)格。
我們都知道,塵,主要來源于人體,在無塵室內(nèi),人體的發(fā)塵量可以說占到將近90%左右。其次,防靜電工作服的材料、樣式、清洗方式,以及是否活動(dòng)也會(huì)影響到人體發(fā)塵量的多少。首先從材質(zhì)上來說,棉質(zhì)的服裝發(fā)塵量蕞大,滌棉稍次、的良、防靜電純滌綸次之。政治、民族、音樂電影、寵物卡通、主題、潮流信息……無所不容,它蕞大的價(jià)值不在款式面料,而在于所承載的文化意義。其次,從款式上來說:防靜電大褂的發(fā)塵量蕞大,防靜電分體服次之、防靜電連體服蕞少。還有就是人體在運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)塵量是靜止時(shí)的3-7倍,所以切忌在無塵室內(nèi)奔跑、做劇烈運(yùn)動(dòng)。蕞后需要提醒大家的是防靜電工作服在清洗時(shí),用特殊溶劑清洗,可將發(fā)塵量控制在用普通水清洗的1/5左右,這也是降低發(fā)塵量的辦法之一。
一般來說,無塵工作室內(nèi)的無塵,并不是絕対意義上的沒有灰塵,而是將大于0.5微米粒徑的微塵數(shù)量控制在一個(gè)非常低的范圍內(nèi)。在電子元器件的生產(chǎn)作業(yè)中,這些微塵對成品合格率有著非常大的影響。在清洗過程中,襯衫的領(lǐng)襯材料,多數(shù)是麻布或樹脂麻布,為了保持平直挺括不變形,不宜用力擰用力擰絞、揉搓。所以,如果防靜電工作服不達(dá)標(biāo)或者是沒有正確穿戴防靜電工作服,就會(huì)嚴(yán)重影響到產(chǎn)品質(zhì)量,像一些化工、石油、加油站等工作場所,嚴(yán)重得將會(huì)造成安全事故,更有甚者直接影響到人身安全,這也絕対不是危言聳聽,所以一定要重視起來。