拓展訓練的內(nèi)容：

1、低風險性室外訓煉-團隊項目

本人挑戰(zhàn)項目開展進行之后，天津拓展則會分配以團隊挑戰(zhàn)主導的低風險性訓煉項目。根據(jù)團隊訓煉來塑造學生中間的協(xié)作觀念與協(xié)作方法的目地。比如盲人方陣、生存電力網(wǎng)、大數(shù)字傳送等項目。

2、較高危室外訓煉-本人項目

根據(jù)天津拓展設定的較高危訓煉項目，可以充足的激起出每一職工的本人潛力，特別是在是對個人心理狀態(tài)撞擊力很大的項目，更為可以協(xié)助職工認識自己在團隊中的功效及其本人與團隊和別的組員相互關(guān)系，而且搞清楚假如自身躲避艱難將會使團隊跟隨挫敗。

拓展訓練的含義

1、拓展訓練是一項旨在輔助科研院所和高等學校合長進職工核心價格的實習過程，經(jīng)過實習學校學生所應學習的學可以有效地拓寬企業(yè)職員的潛能，長進和深化小我心理素質(zhì)，幫手科研院所和高等學校合職員舉辦崇高而尊嚴的人格。

2、拓展訓練可以fang縱參訓成員更深切地體味個人與科研院所和高等學校合之間，下屬與上級之間，職工與職工之間唇齒相依的接洽，然后激發(fā)出團隊更振奮的處事熱情和站爭立異的動力，使團隊更富凝聚力。

拓展訓練是以團隊建設為內(nèi)容,其中心價值在于“應戰(zhàn)自我,熔煉團隊”

拓展訓練是以團隊建設為內(nèi)容，其中心價值在于“應戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。盡管，它不為企業(yè)處理產(chǎn)品、服務、辦理等實踐難題，可是它所發(fā)明的團隊凝聚力卻是企業(yè)的中心，是企業(yè)健康向前的命脈。拓展訓練發(fā)明出一種無法依靠過往經(jīng)歷的生疏環(huán)境或規(guī)矩，在不熟悉的環(huán)境規(guī)矩的情況下，人們更傾向于向別人尋求協(xié)助，盡力與團隊協(xié)作來改善自己的行為，到達制定的方針。由于，拓展訓練中會建立一起方針，而達成方針光憑一己之力是無法完結(jié)的，需求我們的協(xié)作，這就讓本來相互競爭的成員們逐漸轉(zhuǎn)變成通情達理的伙伴、有價值的輔佐和朋友。拓展訓練擔任刻畫團隊凝聚力，這就是拓展的中心價值！