數(shù)字化語境下的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)分析

2.1初期設(shè)計(jì)構(gòu)思階段對(duì)于設(shè)計(jì)者來說，不一定在哪一時(shí)刻會(huì)產(chǎn)生設(shè)計(jì)靈感，當(dāng)設(shè)計(jì)靈感產(chǎn)生時(shí)，設(shè)計(jì)師會(huì)利用設(shè)計(jì)草圖進(jìn)行記錄，所以草圖是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的載體，它具有設(shè)計(jì)者的色彩，在數(shù)字化語境背景下，用數(shù)字技術(shù)軟件可以更好地表達(dá)傳承設(shè)計(jì)者的感情，更好延續(xù)設(shè)計(jì)構(gòu)思。將設(shè)計(jì)草圖繪制到數(shù)字技術(shù)軟件上的具體體現(xiàn)為：利用數(shù)字設(shè)備，直接或間接地將草圖轉(zhuǎn)成電子格式，保證不改變?cè)O(shè)計(jì)者構(gòu)思，特別是對(duì)復(fù)雜形體。首先，設(shè)計(jì)者會(huì)用手工繪制的方式將草圖繪制在紙上，隨后，通過掃描軟件以及數(shù)據(jù)圖片處理分析軟件完成對(duì)草圖掃描轉(zhuǎn)譯工作，實(shí)現(xiàn)草圖數(shù)字化。在轉(zhuǎn)化完成后，設(shè)計(jì)者可以與自己的構(gòu)思進(jìn)行對(duì)比，更加保證轉(zhuǎn)譯工作準(zhǔn)確無誤。同時(shí)為提高在初期設(shè)計(jì)構(gòu)思階段工作效率，可以利用數(shù)字技術(shù)速度快、精度高等特點(diǎn)，完成模型處理，并記錄數(shù)值信息。當(dāng)前，我國(guó)數(shù)字化技術(shù)正在迅速更新，促進(jìn)了數(shù)字技術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)上的應(yīng)用與發(fā)展。2.2設(shè)計(jì)中期階段數(shù)字技術(shù)不只在設(shè)計(jì)初期給予了支持，在設(shè)計(jì)中期也有體現(xiàn)，主要在室內(nèi)環(huán)境模擬，利用計(jì)算機(jī)以及專業(yè)應(yīng)用軟件對(duì)要求進(jìn)行的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)環(huán)境和各方面條件真實(shí)模擬分析，例如室內(nèi)光效果、聲音、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行真實(shí)模擬，這樣在方案階段就可以對(duì)各項(xiàng)要素進(jìn)行對(duì)比研究，找出適合的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，提高設(shè)計(jì)應(yīng)用合理性與可能性。當(dāng)前，已有聲音和燈光分析應(yīng)用的例子，并在科技館、劇院、體育館等實(shí)際建筑中有所應(yīng)用。信息技術(shù)的不斷發(fā)展，使得利用數(shù)字化軟件設(shè)計(jì)室內(nèi)裝飾成為了實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的重要手段之一，數(shù)字化語境能夠使虛擬環(huán)境變得更加真實(shí)，逼真的視、聽、觸等真實(shí)感受，讓人有一種身臨其境的感受，在設(shè)計(jì)中期階段，為使方案設(shè)計(jì)更合理，我們虛擬出的場(chǎng)景可以是目前存在的、真實(shí)的建筑物，也可以是我們虛擬的，由客戶需要或者設(shè)計(jì)者想象出并不真實(shí)存在的空間?？梢岳糜?jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出模擬場(chǎng)景，再將模擬場(chǎng)景投影在室內(nèi)空間中，還能夠通過智能設(shè)備控制模擬空間的光亮度、氣溫調(diào)節(jié)，保證實(shí)驗(yàn)人員舒適度，打造真實(shí)感官體驗(yàn)。這就是數(shù)字化技術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中期階段的實(shí)際應(yīng)用。2.3構(gòu)造及施工模擬分析傳統(tǒng)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)是無法通過真實(shí)模擬來檢驗(yàn)施工可能性與安全性，往往只是根據(jù)設(shè)計(jì)或施工者積累的工作經(jīng)驗(yàn)來判斷施工安全性及室內(nèi)裝飾搭配程度。但現(xiàn)在，我們可以通過數(shù)字技術(shù)來進(jìn)行檢測(cè)。通過計(jì)算建筑結(jié)構(gòu)的荷載決定室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)所采取的策略是數(shù)字技術(shù)關(guān)于構(gòu)造分析的具體體現(xiàn)。計(jì)算機(jī)軟件能夠?qū)崿F(xiàn)準(zhǔn)確計(jì)算，與人工分析相結(jié)合更能夠保證室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人性化、科學(xué)性和安全性。為盡量避免在施工過程中出現(xiàn)安全問題，對(duì)施工及空間構(gòu)造進(jìn)行模擬是十分必要的。根據(jù)客觀數(shù)據(jù)采取合理設(shè)計(jì)理念，建立動(dòng)態(tài)模擬模型，分析室內(nèi)結(jié)構(gòu)?？紤]到存在的所有問題，終確定室內(nèi)裝飾材料以及交接處理問題，這為后施工打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此可見，數(shù)字化技術(shù)確保了室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)科學(xué)合理性，也提高了工作人員工作效率與實(shí)際應(yīng)用的可行性。目前，數(shù)字技術(shù)為室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)上提供的便利已經(jīng)應(yīng)用到我們現(xiàn)實(shí)生活之中，也由此可見數(shù)字技術(shù)的重要作用。

      現(xiàn)在說發(fā)展目標(biāo)，常說：留得住青山綠水，看得見藍(lán)天白云。

　　作為幼兒園裝修，同樣要留得住家長(zhǎng)，看得見教育要素。

　　裝修的本質(zhì)是將辦園思想進(jìn)行物化，對(duì)教育進(jìn)行解讀。

　　好的幼兒園裝修，不管好與否，要能夠讓別人看到你的教育，看到你是如何對(duì)待孩子、對(duì)待家長(zhǎng)以及對(duì)待教師的，在教育過程中是用心的。

　　你可以不是非常專業(yè)的，可以不是非常好的，但可以非常用心、非常有自己的想法。

　　而這些要素，這種感覺，其實(shí)是80后、90后家長(zhǎng)們?cè)谝獾奶刭|(zhì)。

　　裝修中，園長(zhǎng)的使命，就是梳理自己的辦園思想，對(duì)教育如何理解、定位，思考幼兒園以后是如何運(yùn)作的。描述幼兒園要給家長(zhǎng)呈現(xiàn)什么、在哪里呈現(xiàn)、如何呈現(xiàn)，要給孩子帶來什么，孩子以后是如何開展活動(dòng)的……

　　有的園長(zhǎng)可能會(huì)說，自己不是專業(yè)人士，沒有什么辦園思想，只是想通過辦園掙錢。

       莎士比亞說：“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”。

　　不管專業(yè)非專業(yè)，幼兒教育是和我們每個(gè)人都息息相關(guān)、距離很近的一個(gè)行業(yè)。每個(gè)人對(duì)幼兒教育都會(huì)有些自己的認(rèn)識(shí)，有些自己的想法。專業(yè)人士的想法可能會(huì)更系統(tǒng)，非專業(yè)人士的想法可能會(huì)比較發(fā)散。那就拿出紙筆，把這些想法一個(gè)個(gè)寫下來，不斷豐富;對(duì)著圖紙或現(xiàn)場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)用想象填充，形成圖像，完成頭腦中的“裝修”。

　　一個(gè)做幼教的人，頭腦中總有一些教育夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想總需要實(shí)施的平臺(tái)和載體。

　　太多太多的幼教人，一輩子都沒有機(jī)會(huì)能夠主持裝修一所新園，自己做主打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

　　像一個(gè)女人，一輩子可能只有一次出嫁的時(shí)候。

　　作為園長(zhǎng)，能夠有幸主持一次裝修，真的要充滿感恩，一定要好好珍惜這一次來之不易的機(jī)會(huì)，好好任性一次。把自己對(duì)教育的解讀，細(xì)化出來。只要是對(duì)孩子發(fā)展有利的，只要是對(duì)教育有支持的，大膽去尋求一切實(shí)現(xiàn)的可能，不必在乎別人怎么說。

　　裝修一所新園，就像養(yǎng)育一個(gè)孩子，給予它思想和生命，有自己的生命符號(hào)，有自己獨(dú)特的個(gè)性。每天看著它，就像看著自己的孩子一樣，充滿感情。它的點(diǎn)滴變化，都連著自己的心，注入自己的心血。園所環(huán)境以后不斷會(huì)有些補(bǔ)充、完善，不斷成長(zhǎng)，但不會(huì)推倒重來。

　　設(shè)計(jì)師對(duì)待裝修，可能僅僅是一份活、一個(gè)項(xiàng)目;作為園長(zhǎng)，它就是你的事業(yè)、你的孩子，你生命的重要組成部分。

　　這樣的園才真正是你的——有你的心血，有你的夢(mèng)想。

   好好珍惜上天的這份恩賜，讓它生如夏花絢爛!

      做幼兒園裝修，需要先做預(yù)算，那怎樣才能減少預(yù)算呢?下面為大家簡(jiǎn)單分析。

　　一、裝修材料的選擇

　　1、選擇性價(jià)比高的建材賣家。

　　一般來說，購(gòu)買建材不是去正規(guī)的建材超市，就是去比較大型的建材市場(chǎng)，兩者各有特色，關(guān)鍵在于消費(fèi)者如何取舍。

　　2、把錢花在刀刃上——這些地方不可省。

　　輔料：關(guān)系到環(huán)保與裝修質(zhì)量，不好的輔料會(huì)影響生活質(zhì)量，不能在輔料上省錢。

　　隱蔽工程：其好壞決定了裝修壽命，想要讓裝修壽命長(zhǎng)一些，隱蔽工程一定要做好，不能在此省錢。

　　主材：也不能省，建議選擇有保障的品牌產(chǎn)品，但不一定貴的就是好的，可以選擇品牌中較便宜的低端產(chǎn)品，在減少開支的情況下質(zhì)量又得到了保證。

   二、精心的設(shè)計(jì)是省錢的途徑。

　　應(yīng)事先對(duì)裝修重點(diǎn)與布置有個(gè)“譜”，再通過與設(shè)計(jì)師充分交流，利用設(shè)計(jì)師的專業(yè)知識(shí)和空間感進(jìn)行完整、統(tǒng)一的設(shè)計(jì)，這樣可以把浪費(fèi)降低;若沒有設(shè)計(jì)或僅有簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，邊做邊改，心中無數(shù)，則很難省錢。

　　1、空間布局充分體現(xiàn)“以人為本”的精神，摒棄不必要的部分。

　　2、裝飾反對(duì)一味堆砌。

　　3、統(tǒng)一把控整體色調(diào)。不宜運(yùn)用過多的色彩，應(yīng)在確定整體色調(diào)的情況下用軟裝進(jìn)行局部的色彩點(diǎn)綴，不易造成浪費(fèi)。

　　4、巧用輔助燈光。燈光一向是空間的魔術(shù)師，巧妙的輔助燈光能簡(jiǎn)單地表現(xiàn)裝飾效果，又不用花費(fèi)過多的資金。

　　三、施工質(zhì)量

　　施工質(zhì)量關(guān)系到入住后的生活質(zhì)量，因此顯得尤為重要。相關(guān)的開支可盡量節(jié)省，但千萬不能省施工質(zhì)量，否則后患無窮。

　　1、選擇正規(guī)的、有資質(zhì)的、管理到位的公司，杜絕返工?！　〔簧偃苏J(rèn)為私人的施工隊(duì)比較省錢，其實(shí)不然，實(shí)際上私人施工隊(duì)由于缺乏質(zhì)量管理與監(jiān)督，施工質(zhì)量良莠不齊，經(jīng)常有返工的情況發(fā)生，造成材料和人工的雙重浪費(fèi)，重要的是若產(chǎn)生裝修質(zhì)量問題，往往投訴無門，因此，選擇規(guī)范的裝修公司，雖然工價(jià)高一點(diǎn)，但整體上還是省錢的。

　　2、施工分清主次，打造重點(diǎn)部位。

　　重點(diǎn)裝修的地方，可選用好的材料、精細(xì)的做工，這樣看起來會(huì)有較高的格調(diào);其他部位的裝修則可采取簡(jiǎn)潔、明快的辦法，材料普通化，做工簡(jiǎn)單化。這樣可以在保證施工質(zhì)量的同時(shí)，控制施工費(fèi)用。

　　以上就是為大家分享的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

        現(xiàn)在的幼兒園是孩子們的啟蒙之地，所以一定要裝修好，這些對(duì)于襄陽幼兒園設(shè)計(jì)來說并不是什么問題，那么它設(shè)計(jì)的主要的要點(diǎn)是什么呢？想知道嗎？一起去了解一下吧。

         一、環(huán)保安全性

        幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要有利于幼兒身心健康，使幼兒在溫馨如家的環(huán)境中快樂健康地成長(zhǎng)，并得到啟發(fā)，受到教育。幼兒園裝修設(shè)計(jì)還要幫助幼兒在獲得生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去了解自然、環(huán)境與人類的關(guān)系；了解建構(gòu)環(huán)境中的常用材料對(duì)人的利弊；怎樣合理利用資源，珍惜資源；怎樣利用廢棄物再創(chuàng)美好環(huán)境，使幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，培養(yǎng)他們具有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。比如可在幼兒園內(nèi)多栽種一些植物、花草，既能美化環(huán)境，又能凈化空氣，使幼兒園環(huán)境清新怡人。

        二、獨(dú)特性

        幼兒園裝修設(shè)計(jì)具有自己的獨(dú)特風(fēng)格，不照搬其他幼兒園的設(shè)計(jì)。不同國(guó)家、不同民族、沿海內(nèi)地、城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有很大的差異性，如民情風(fēng)俗、文化底蘊(yùn)、生活習(xí)慣、氣候條件和幼兒園評(píng)估等。所有這些都要求每個(gè)幼兒園的環(huán)境應(yīng)有自己的特色，要結(jié)合本地特有的風(fēng)土民情、自然景觀、特產(chǎn)物品，并考慮本園的經(jīng)濟(jì)條件、師生技能以及不同材料特點(diǎn)等，充分地組織和利用好這些條件，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜地進(jìn)行幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)。只有這樣，才能顯示自身的優(yōu)勢(shì)和特色，才能有利于幼兒的身心健康成長(zhǎng)，從而更好地塑造具有良好品行、活潑歡快、自信勇敢的新一代。

       三、童趣性

       在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，不管是建筑物、陳設(shè)、家具、運(yùn)動(dòng)娛樂器械等設(shè)施的造型，還是墻飾、景點(diǎn)的色彩等都要符合兒童的審美，其造型要有童趣特征。童趣是幼兒園的核心，不重視它，就沒法吸引幼兒去關(guān)注幼兒園的一切，教育目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)阻礙幼兒的身心發(fā)展。作為設(shè)計(jì)者要了解幼兒的心理、生理和審美特征，要尊重，理解幼兒的欣賞需求，主動(dòng)尋求并設(shè)計(jì)出更加適合幼兒視覺感受的形象造型、色彩以及環(huán)境氛圍。

       四、益智性

       良好的幼兒園環(huán)境應(yīng)具有很強(qiáng)的幼教特點(diǎn)，它通過自身的形式美感和內(nèi)容去啟迪幼兒的智慧，開啟幼兒的知識(shí)大門，培養(yǎng)幼兒具有良好的審美。因而在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分考慮益智因素，啟發(fā)幼兒的想像力，拓展他們的思維，營(yíng)造良好的語言環(huán)境和幼兒展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；要引導(dǎo)他們運(yùn)用觀察、推測(cè)、驗(yàn)證等科學(xué)的探究方法，概括自己的經(jīng)驗(yàn)和處理已獲得的信息，嘗試著去解決問題；還要啟發(fā)孩子們?nèi)チ私庾匀?、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，去感受知識(shí)產(chǎn)生的過程，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。