VR的應(yīng)用開始涉及到許多行業(yè)之中了，它與安全教育之間有著緊密的聯(lián)系。VR安全體驗(yàn)館具有互交性、沉浸性以及想象性等特點(diǎn)，它的出現(xiàn)使人們的有些想象得到了實(shí)現(xiàn)，也是科技的一大突破。VR安全體驗(yàn)館的應(yīng)用場景越來越多，我們的體驗(yàn)感受也越來越多。

一、VR情景學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn)：

  1、沉浸性。用戶處于可視的虛擬環(huán)境中，沉浸于虛擬場景猶如身臨其境，突破了時(shí)空的界限，在潛移默化中加深對知識的理解，比傳遞教育單純扁平性說教更直觀、更立體、更能激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣和熱情。

  2、多感知性。學(xué)習(xí)者在計(jì)算機(jī)虛擬的場景中全心投入視聽力觸覺等多種感覺及運(yùn)動感受信息反饋，刺激神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)反應(yīng)，獲取感官協(xié)調(diào)效應(yīng)，提高學(xué)習(xí)效率。

  3、交互性。學(xué)習(xí)者操控專業(yè)的VR設(shè)備，以手勢、動作、眼球追i蹤、語音識別、表情識別及腦電波等本能的方式自然地和虛擬環(huán)境進(jìn)行交互，體驗(yàn)。

VR安全體驗(yàn)館能夠?yàn)槲覀兂尸F(xiàn)各個(gè)行業(yè)內(nèi)的危險(xiǎn)場景,讓我們能夠真實(shí)的體驗(yàn)到事故發(fā)生的全過程,這也算是給我們帶來了一種不同的安全體驗(yàn).在VR安全體驗(yàn)館當(dāng)中,我們只要選擇一個(gè)模擬場景,就可以如身臨其境一般，在安全體驗(yàn)館的常規(guī)家庭和學(xué)校安全的地方,每個(gè)VR眼鏡都有各種體驗(yàn)板,校園,家庭和田野選擇各不相同.只要你戴VR眼鏡,只要你接近籃球,衛(wèi)強(qiáng),圍欄,樓梯等都有對象安全風(fēng)險(xiǎn),恢復(fù)比賽作為游戲校園真正的等等,你可以和屏幕快速彈出暗示安全和為用戶提供安全威脅預(yù)防提示。

建筑安全體驗(yàn)館的意義：

  (1)在生產(chǎn)施工過程中，未必正確使用各種類型的安全防護(hù)用具，于是在建筑安全體驗(yàn)館中，體驗(yàn)者能更的了解各種各樣的安全防護(hù)用品并學(xué)會正確的佩戴方法，正確佩戴率能確保實(shí)操中的自我安全。

   (2)各種類型的體驗(yàn)項(xiàng)目，包括參與安全帶體驗(yàn)、移動式操作平臺傾倒體驗(yàn)等等，能讓體驗(yàn)者親自感受不當(dāng)操作帶來的嚴(yán)重后果，喚起施工安全的意識，有效大幅度降低了施工現(xiàn)場率。

   (3)通過起重吊裝訓(xùn)練、鋼絲繩綁扎訓(xùn)練,正確掌握基本的安全操做。在訓(xùn)練中掌握滅火器使用步驟，可以再危險(xiǎn)來臨時(shí)采取有效率的挽救措施在體驗(yàn)中掌握心肺復(fù)蘇術(shù)基本動作要領(lǐng)，也是自救和互救的關(guān)鍵。

   (4)經(jīng)過測試評估反饋出體驗(yàn)培訓(xùn)的方式，讓體驗(yàn)者更簡便地掌握基本知識要點(diǎn)。

安全體驗(yàn)館要求施工人員務(wù)必要做到：

（1）進(jìn)入現(xiàn)場必須戴好安全帽，扣好帽帶，并正確使用個(gè)人勞動防護(hù)用品。

（2）二米以上的高處、懸空作業(yè)、無安全設(shè)施的，必須戴好安全帶、扣好保險(xiǎn)鉤。

（3）高處作業(yè)時(shí)，不準(zhǔn)往下或向上亂拋材料和工具等物件。

讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對性，不再進(jìn)行'紙上談兵'的安全教育，告別說教，讓施工人員親身體驗(yàn)。合肥耀安科技有限公司歡迎您的來電咨詢。