常用顯微鏡的原理、構(gòu)造及使用方法

顯微鏡是人類認(rèn)識物質(zhì)微觀世界的重要工具，是現(xiàn)代科學(xué)研究工作不可缺少的儀器之一。顯微鏡自1600年問世以來已有400多年的歷史了，其間隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，顯微鏡的品種不斷增加，構(gòu)造和性能逐步得到完善和提高。下面介紹常用顯微鏡的原理、構(gòu)造及使用方法。 常用顯微鏡的原理、構(gòu)造及使用方法 一、原理 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。

顯微鏡的發(fā)展是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)之一

從光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡到掃描隧道顯微鏡，顯微術(shù)與近現(xiàn)代科學(xué)結(jié)伴同行，走過了400多年的歷程。顯微鏡陪伴伽利略、牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦一路走來。顯微鏡發(fā)展的歷史，是科學(xué)革命的歷史，是技術(shù)創(chuàng)新的歷史，是制造技術(shù)發(fā)展的歷史。顯微鏡是人類科學(xué)、技術(shù)、工程活動的和諧產(chǎn)物。像科學(xué)史一樣，顯微鏡發(fā)展史是一面鏡子，給我們許多深刻的啟發(fā)。 顯微鏡幫助我們看清物體微觀尺度的面貌。有了顯微鏡，人類不僅可以研究微觀結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，而且在更小的尺度下，發(fā)現(xiàn)了另類的賞心悅目的美。顯微鏡既是真善美融合統(tǒng)一的產(chǎn)物，又是真善美融合統(tǒng)一的“證人”。 可以說，顯微鏡的發(fā)展是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)之一。顯微鏡在孩子學(xué)習(xí)科學(xué)中的作用，就像地圖儀在孩子學(xué)地理中的作用。 有了顯微鏡，孩子就等于有了打開另一個世界的大門，他就開始學(xué)會觀察身邊的萬物。而觀察就是科學(xué)的步。

取樣原則用金相顯微鏡對金屬的一小部分進(jìn)行金相研究

取樣原則 用金相顯微鏡對金屬的一小部分進(jìn)行金相研究，其成功與否，可以說首先取決所取試樣有無代表性。在一般情況下，研究金屬及合金顯微組織的金相試樣應(yīng)從材料或零件在使用中 的部位截?。换蚴瞧?、夾雜等缺陷嚴(yán)重的部位截取。在分析失效原因時，則應(yīng)在 失效的地方與完整的部位分別截取試樣，以探究其失效的原因。對于生長較長裂紋的部件， 則應(yīng)在裂紋發(fā)源處、擴(kuò)展處、裂紋尾部分別取樣，以分析裂紋產(chǎn)生的原因。研究熱處理后的 零件時，因組織較均勻，可任選一斷面試樣。若研究氧化、脫碳、表面處理（如滲碳）的情況， 則應(yīng)在橫斷面上觀察。有些零部件的“重要部位”的選擇要通過對具體服役條件的分析才能 確定。