融媒體理念

'融媒體'首先是個(gè)理念。這個(gè)理念以發(fā)展為前提，以揚(yáng)優(yōu)為手段，把傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極，使單一媒體的競(jìng)爭(zhēng)力變?yōu)槎嗝襟w共同的競(jìng)爭(zhēng)力，從而為'我'所用，為'我'服務(wù)。進(jìn)行校園媒體資源整合，成立融媒體或全媒體中心，開展在新媒體形態(tài)下的探索和實(shí)踐，并且取得了成功經(jīng)驗(yàn)。 '融媒體'不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體媒體，而是一個(gè)把廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)互為整合，互為利用，使其功能、手段、價(jià)值得以提升的一種運(yùn)作模式，是一種實(shí)實(shí)示意圖在在的科學(xué)方法，是在辦臺(tái)實(shí)踐中看得見摸得著的具體行為。智慧融媒體平臺(tái)

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融媒體智能匯聚系統(tǒng)

主要包括校園內(nèi)本身的資源：有網(wǎng)站、APP、微博、微信公眾號(hào)；融媒體案例庫(kù)研究將生活中發(fā)生的案例進(jìn)行收集整理，形成案例庫(kù)，方便查詢?yōu)g覽，防止同類型事件再次發(fā)生。也包括紙質(zhì)媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、流媒體、思政要聞等在內(nèi)的全媒體數(shù)據(jù)，涵蓋文字、圖片、音頻、視頻；還包括公有云自動(dòng)抓取、人工渠道獲取和全媒體記者通過(guò)移動(dòng)終端采集回傳的數(shù)據(jù)，通過(guò)技術(shù)手段把信息資源分類匯聚，實(shí)現(xiàn)“一次采集，多方共享'。

獨(dú)立自主

建設(shè)縣級(jí)融媒體中心，一方向是自力更生形成融媒體機(jī)構(gòu)。并非所有的縣級(jí)媒體都資源貧乏、經(jīng)營(yíng)不善，有些縣級(jí)媒體位于經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、財(cái)政收入較高、傳媒業(yè)市場(chǎng)較大的地區(qū)，如北京16區(qū)的媒體有著不弱于城市臺(tái)的資源和實(shí)力，有著忠實(shí)的用戶和更為細(xì)分的市場(chǎng)，完全有能力自己建設(shè)融媒體中心?？h級(jí)融媒體后真相時(shí)代的新聞業(yè)面臨傳統(tǒng)媒體日漸式微、話語(yǔ)權(quán)錯(cuò)位、網(wǎng)絡(luò)擬態(tài)環(huán)境群體狂歡、“全民記者”等危機(jī)，如何在輿的情混亂的噪音中，用洪亮的聲音呼喚理性，把真相傳遞給受眾，是每位媒體人的職責(zé)和使命。智慧融媒體平臺(tái)

呼市融媒體多路直播見證

7月8日14時(shí)20分，2020年內(nèi)蒙古后一科英語(yǔ)即將開始。在呼市市中學(xué)考點(diǎn)，考生早已陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)候考，附近管制交通的警戒線已拉起，考點(diǎn)周圍除了等候的家長(zhǎng)和維護(hù)交通的，幾乎沒有其他流動(dòng)人員，顯得格外安靜。

當(dāng)日，呼市的氣溫達(dá)31℃。除了期間為呼市考生提供免費(fèi)乘車服務(wù)的200余輛出租汽車外，維護(hù)交通秩序的隨處可見。他們雖早已汗流浹背，但任勞任怨為生保駕護(hù)航。“我們做了緊急部署，開考前在祥云道的光明路到友誼路進(jìn)行交通管制，禁止機(jī)動(dòng)車通行，保障考場(chǎng)周圍安靜。新聞媒體作為的黨和政府的喉舌,更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),建設(shè)融媒體中心是鞏固宣傳輿論陣地的迫切要求。在考點(diǎn)周邊設(shè)置了臨時(shí)停車場(chǎng)，在重要路口安排了摩托車，一旦考生需要幫助，能夠快速幫助解決，保證考生能順利進(jìn)行?！闭趫?zhí)勤的唐山二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)李逍宇說(shuō)。

在考場(chǎng)門口記者再次看到討彩頭的“一舉奪魁 旗開得勝”的亮麗風(fēng)景，成桶的向日葵擺放在人行道中間，不少家長(zhǎng)身著旗袍。一位穿著綠旗袍、綠高跟鞋的家長(zhǎng)表示，穿成這樣就是想為孩子討個(gè)旗開得勝、一路綠燈的好彩頭：“只要他能享受，開開心心的就好。中央有央視融媒體平臺(tái)，省級(jí)有省市融媒體平臺(tái)，作為傳播梯隊(duì)重要一環(huán)的縣級(jí)媒體平臺(tái)，要通過(guò)轉(zhuǎn)型融合來(lái)破除行政區(qū)隔，構(gòu)建傳播新生態(tài)，形成三級(jí)媒體融合新機(jī)制，進(jìn)而提升黨媒的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力。疫情期間，老師們辛勤地付出，作為家長(zhǎng)特別感恩，非常感謝，希望所有的考生都能考出好成績(jī)?！?