兒童青少年的營(yíng)養(yǎng)有如下特點(diǎn)：

(1)為滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要，所需要營(yíng)養(yǎng)素相對(duì)地高于成人；(2)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育速度有起有伏，時(shí)快時(shí)慢，在生長(zhǎng)發(fā)育高峰時(shí)需要量更大，而在高峰前期兒童需要儲(chǔ)備一些營(yíng)養(yǎng)素，因而要組織好相應(yīng)的膳食供應(yīng)。(3)兒童青少年發(fā)育速度的個(gè)體差異較大，因此營(yíng)養(yǎng)素需要量的個(gè)體差異也大。發(fā)育水平將某一年齡時(shí)點(diǎn)所獲得的某一項(xiàng)體格生長(zhǎng)指標(biāo)測(cè)量值（橫斷面測(cè)量）與參考人群值比較，得到該兒童在同質(zhì)人群中所處的位置，即為此兒童該項(xiàng)體格生長(zhǎng)指標(biāo)在此年齡的生長(zhǎng)水平，通常以等級(jí)表示其結(jié)果。(4)年齡愈小愈易患一些營(yíng)養(yǎng)性疾病，需特別注意。 

  發(fā)育遲緩多有階段性表現(xiàn)，比如出牙遲、站立遲、走路遲等等，您家孩子的情況，建議帶孩子到醫(yī)院看看，如果確診是身高發(fā)育遲緩可以服用些發(fā)育遲緩的yao物，比如龍牡顆粒，對(duì)改善寶寶飲食營(yíng)養(yǎng)吸收，促進(jìn)身高發(fā)育有幫助。至于說(shuō)話吐字不清，可以看看口腔科看是不是要剪剪舌系帶。研究人員每次只從教室里叫出一個(gè)孩子，進(jìn)行一輪智商測(cè)試。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩（發(fā)育遲緩）是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。測(cè)試的題目是非常簡(jiǎn)單的智力拼圖，幾乎所有孩子都能相當(dāng)出色地完成任務(wù)。每個(gè)孩子完成測(cè)試后，研究人員會(huì)把分?jǐn)?shù)告訴他，并附一句鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)的話。

  胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩兒給人的一個(gè)印象是體重輕，所以，不少人認(rèn)為，生下來(lái)小一點(diǎn)不要緊，后天好好喂養(yǎng)，會(huì)長(zhǎng)好的。其實(shí)，這種想法要不得。胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩有兩種類型，一種稱為營(yíng)養(yǎng)不良型，另一種稱為發(fā)育不全型。肝素25mg溶于低分子右旋糖酐溶液500ml中，每日一次靜點(diǎn)，7d為一療程?！〕Ｓ趓en娠中期及以后作用于胎兒，如多胎ren娠等，胚胎的發(fā)育是正常的。其特點(diǎn)是新生兒的外表有營(yíng)養(yǎng)不良的表現(xiàn)，體重明顯低于正常的同孕齡新生兒，而頭圍、身高等均正常。

   一部分孩子的身長(zhǎng)受遺傳影響，男孩一般高于同齡女孩。第六生活環(huán)境、社會(huì)文化、氣候地區(qū)在我國(guó)北方生長(zhǎng)的孩子要高于南方的孩子。居住在環(huán)境、文化水平較高地區(qū)的孩子，平均個(gè)兒要高一些。測(cè)試的題目是非常簡(jiǎn)單的智力拼圖，幾乎所有孩子都能相當(dāng)出色地完成任務(wù)。及時(shí)補(bǔ)充各種營(yíng)世界衛(wèi)生組織的資料表明，兒童生長(zhǎng)速度zui快的季節(jié)是春季，其中尤以5月份生長(zhǎng)zui快，平均達(dá)到7.3毫米。為了滿足寶寶在這一時(shí)期對(duì)多種營(yíng)養(yǎng)素需求量大大增加的特點(diǎn)，父母應(yīng)該對(duì)寶寶進(jìn)行科學(xué)合理的春補(bǔ)，以確保孩子的營(yíng)養(yǎng)供給，使孩子能夠快快成長(zhǎng)。