廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。玩法3：湊10規(guī)則：去除花牌后平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必須和對方的牌加起來得10。

  推薦玩法尋找單詞：可以根據(jù)【寶貝英語說】每個關(guān)卡中出現(xiàn)的單詞，讓孩子在卡片中找到那個卡片，并掃一掃進行證實，起到趣味復(fù)習(xí)與吸引反復(fù)練習(xí)的作用。

加強練習(xí)：在經(jīng)過練習(xí)后，可在掃卡之前，先讓孩子自己按照 字母本音—letter sound—單詞 的三步順序讀出卡片，再去掃一掃驗證與跟讀答案。

分類練習(xí)：每個字母配有3個相關(guān)單詞，鼓勵孩子把每個字母代表的單詞找出來，可以以家庭競賽的方式增加趣味性。

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作；學(xué)習(xí)者在運用卡片進行學(xué)習(xí)時先看正面，這樣使得學(xué)習(xí)者在過程中將首先看到詞匯在句子中的運用，并在看到語句的過程中回憶它的意義或用法（記?。哼@個過程叫做retrieval。自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設(shè)備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。

  玩制字卡;家長隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動時，發(fā)現(xiàn)他對某件事極有興趣，這時可問孩子：這幾個字是什么樣子呢?立即取出空白袖珍卡寫給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來，媽媽就可問孩子這是什么?文星識字具有以下優(yōu)勢：右腦記憶文星識字遵循于右腦記憶中的形象記憶，包含以聯(lián)想為核心的圖像記憶和以超右腦為基礎(chǔ)的直印記憶。并立即寫“水泡泡”幾個字給孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，會主動要大人寫字給他認(rèn)。

    偏旁字卡：卡片上的字采用兩種顏色寫，用鮮艷的顏色寫其偏旁，偏旁以外的部分用黑色寫。這樣既能識字又可教偏旁名稱，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達10萬以上，集開發(fā)，設(shè)計，生產(chǎn)和加工于一體；影響一：2018年進口廢紙退運率將提高新標(biāo)準(zhǔn)自2018年3月1日起施行。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運作.

1、以上任何一種識字卡片上都不要有畫面，更不要將畫面和字形同時出現(xiàn)。因為兩個刺激物同時出現(xiàn)勢必分散孩子注意力，更因為孩子一出生就看慣了物的形，而沒有看慣字(特殊的物)的形，所以注意力又勢必會被物形(畫面)所奪，這樣就易形成“看畫讀音”，而不是“讀音”了，對識字是極為不利的?？磮D識字的設(shè)計者的主觀愿望是想讓孩子通過看圖了解字義，其實，孩子對常用字的字義在聽話、說話、生活、閱讀中是無師自通的。重要的是要讓嬰兒在識字期內(nèi)(即三歲以前的印象記憶和無選擇探求期)及時地掌握人類文明的結(jié)晶——文字，讓孩子掌握早慧的一把重要鑰匙才好!CTCP被關(guān)注程度越來越高近年來，直接制版技術(shù)（CTP和CTCP）的普及已成為大勢所趨。

2、教窗子識字一般要在固定的房間和固定的位置上進行，并且“一對一”的做識字游戲。因為只有一個大人和一個孩子在一起的時候，孩子能靜下心來集中注意，聽從指揮。而且大人在教寶寶認(rèn)字時必須要有耐心。

3、家長制作識字卡的時候，也是在“一對一”的安詳、沉靜的環(huán)境之中。讓孩子靜悄悄地看家長做卡片、寫卡片，兩人輕言細語，動手動腦，還可叫孩子幫助貼字。這樣，有時卡片做完了，這幾個字孩子早已認(rèn)識會念了。