好英語現(xiàn)在就行動起來吧

好英語現(xiàn)在就行動起來吧。學(xué)外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。抓住每個練習(xí)的機(jī)會。既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會，也要抓住“習(xí)得”英語的機(jī)會，學(xué)會自己主動聽廣播，看電視，讀書報，讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語，和外菌人講，和同學(xué)講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。

給孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，以達(dá)到目標(biāo)給予一定的獎勵，讓孩子保持學(xué)習(xí)的動力。英文歌曲和動畫本就是一個邊學(xué)邊玩的有效學(xué)習(xí)方法，事實上，在教學(xué)過程當(dāng)中，這個方法可以給孩子帶來愉快的心情以及提升預(yù)感，同時提升孩子的理解能力，在孩子遇到問題的時候盡量的去幫助解決問題。如果孩子能夠在日常生活當(dāng)中做一些簡單的英語交流，那么對孩子學(xué)英語的幫助是非常大的，因此父母可以在平時背讀一些不錯的句子跟孩子互動，這樣能夠激發(fā)孩子的模仿能力，因而更加容易學(xué)習(xí)英語。

中國英語課堂通常不是理想的語言習(xí)得環(huán)境,現(xiàn)實已經(jīng)給出了的

中國的英語課堂通常不是理想的語言習(xí)得環(huán)境，對此，現(xiàn)實已經(jīng)給出了的證明。孩子語言習(xí)得的來源是父母，這個責(zé)任即無法授權(quán)，也不可推卸。0-6歲是兒童語言的敏感時期，尤其是3-6歲，這是兒童語言爆發(fā)性增長的黃金時期。在這個階段，兒童可以輕易習(xí)得任何語言，錯過了這個時期，想再追趕就要付出巨大的努力，并很有可能收效甚微。語言，就是聽說讀寫。其中，聽說是語言，讀寫是文字！聽說在前，讀寫在后。語言在前，文字在后！