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校園文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn),是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌。校園的墻壁文化是校園文化建設(shè)的主體。讓墻壁“說話”,它是利用學(xué)校所有墻壁因素去陶冶學(xué)生,是一幅有“主體的畫”,是一首“無聲的詩”,但情深意切,融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體,達(dá)到“潤(rùn)物無聲”的教育目的。校園文化墻根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)可以設(shè)計(jì)出各種不同的風(fēng)格,以下為新中式風(fēng)格的文化墻賞析。
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校園文化墻在國(guó)家大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育的背景下是深受校園文化建設(shè)的需要,校園文化墻的設(shè)計(jì)題材大多是是依據(jù)中國(guó)古代傳統(tǒng)的比較有教育意義、有哲理性、值得人深思的人物、事物及歷史故事。
校園文化墻是對(duì)外展示校園文化、歷史,對(duì)內(nèi)勉勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)、熱愛文化。所以,現(xiàn)在學(xué)校對(duì)主題文化墻逐漸重視起來。
校園墻壁設(shè)計(jì)不僅是視覺上美的享受,更是一場(chǎng)心靈的洗滌,它與學(xué)生之間產(chǎn)生的互動(dòng)性、參與性和展示性,就體現(xiàn)了學(xué)生的心理和精神的成長(zhǎng)。我們可從不同視角來看墻壁傳達(dá)的不同語意。校園文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn),是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌。校園的墻壁文化是校園文化建設(shè)的主體。讓墻壁“說話”,它是利用學(xué)校所有墻壁因素去陶冶學(xué)生,是一幅有“主體的畫”,是一首“無聲的詩”,但情深意切,融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體,達(dá)到“潤(rùn)物無聲”的教育目的。校園文化墻根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)可以設(shè)計(jì)出各種不同的風(fēng)格,