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“高考移民”并不是新話題,然而這種“為了上大學(xué)放棄中國國籍”的“國際高考移民”,在讓人拍案驚奇之余,給予人們看待問題的新視角,更值得人們從本源上去探究現(xiàn)象的原委。
門也要和有關(guān)部門聯(lián)手遏制“國際高考移民”。高考錄取分?jǐn)?shù)線的差別政策本意是照顧邊遠(yuǎn)落后地區(qū)人才培養(yǎng)的優(yōu)惠照顧措施,是一項(xiàng)德政善舉,借此實(shí)現(xiàn)教育公平、機(jī)會(huì)均等,解決中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡的問題。從此次上?!皵?shù)十名的參與者”來看,背后不排除有職業(yè)的“國際高考移民”的組織者,因此,不但要打擊制造者,還要懲罰通過真、來妄圖進(jìn)行“國際高考移民”者,更要嚴(yán)厲處罰大規(guī)模“國際高考移民”的組織者,增大“國際高考移民”的成本。
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“高考移民”并不是新話題,然而這種“為了上大學(xué)放棄中國國籍”的“國際高考移民”。
你今天出臺(tái)限制高考移民可以打出維護(hù)本地考生的旗號,同理,明天也可以打出維護(hù)本地人口就業(yè)的旗號出臺(tái)“限制外來人口就業(yè)”的土政策。從保障公民平等的受教育權(quán),以及當(dāng)前教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)出發(fā),全國人大教科文衛(wèi)專門,有必要針對人才流動(dòng)所帶來的子女升學(xué)問題,進(jìn)行專題調(diào)研,完善相關(guān)法律法規(guī)。進(jìn)一步來說,留學(xué)生作為國際文化交流的重要內(nèi)容,如果這方面都受到“作假”的侵襲,不論是對于學(xué)校、還是國家,國際形象都將受到極大損害。
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留學(xué)生作為國際文化交流的重要內(nèi)容,如果這方面都受到“作假”的侵襲.
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2015年5月27日,一則題為《內(nèi)蒙古清退1465名“高考移民”部分為子女》的消息被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。據(jù)中國之聲《央廣新聞》報(bào)道,2014年年底以來,內(nèi)蒙古全區(qū)已成功清退1465名“高考移民”。
這類權(quán)利須“要求國家積極地創(chuàng)造條件予以實(shí)現(xiàn)”,而不是任由政府及立法機(jī)構(gòu)限制或剝奪如果說國內(nèi)高考移民只是利用區(qū)域分?jǐn)?shù)差來增強(qiáng)高考競爭力的話,那么“出國轉(zhuǎn)內(nèi)銷”式的“國際高考移民”則干脆繞過考試本身,這對于高考公平原則的漠視更為徹底;
從教育外部情況來看,主要是個(gè)別省份的戶籍、學(xué)籍制度管理不嚴(yán),使有些人有了可乘之機(jī)。
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