陶瓷上對于浮雕進行運用一般來說是用淺浮雕,這是由于陶瓷裝飾的本身特質(zhì)所決定的。陶瓷裝飾往往具有輕、薄等特點,不太適合使用深浮雕在陶瓷裝飾中進行使用。特別是如果在陶瓷裝飾中采用深浮雕,往往會使得陶瓷品本身過于臃腫以及功能性受到一定程度影響,所以在而在陶瓷裝飾作品中,曾經(jīng)的大量的運用繪畫,這種不太影響陶瓷作品本身材質(zhì)以及性能的方式。是以,在陶瓷飾品中運用浮雕技術(shù)也往往更經(jīng)常使用淺浮雕大過于深浮雕。在傳統(tǒng)的陶瓷裝飾中經(jīng)常使用的色彩偏為淡雅的色彩,在早期,陶瓷是沒有顏色的,到了唐朝才有三彩的說法,陶器根據(jù)不同的著色方式可以分為:素陶、彩陶以及釉陶。我國陶器使用的傳統(tǒng)顏色主要有:紅色、黃色、綠色以及青色。其中彩陶又分為:三彩、五彩、斗彩以及景泰藍。陶瓷上色在古代一直是一個難題,但是這個問題在現(xiàn)代解決了。但是由于陶瓷的平面特點,一般還是用較為但是在淺浮雕中,往往使用多種色彩以及比較顯眼的色彩來通過簡單的空間對比而實現(xiàn)較為良好的空間感和位置感。因為相對于傳統(tǒng)的陶瓷產(chǎn)品,淺浮雕的空間感更好,淺浮雕通過以及,使得色彩更具有空間感,同時也使得鮮艷的色彩顯的不那么的突兀,通過搭配能夠使得陶瓷上的畫面藝術(shù)感更強,同時也使得色彩與陶瓷裝飾更為適合。
由于陶瓷藝術(shù)相對于其他藝術(shù)品來說,屬于工藝美術(shù)的一種范疇。在工藝美術(shù)范疇中,藝術(shù)性與美感的評價標準并不僅僅是好看,還應該從工藝美術(shù)本身去考慮這個問題。工藝美術(shù)屬于對于工藝的美術(shù)加工,由于陶瓷大多數(shù)是有著它本身的用途的,所以淺浮雕在選用圖案的時候需要選用符合其特征的圖案。中國傳統(tǒng)中陶瓷圖案大多選取花鳥蟲魚,但是陶瓷裝飾中淺浮雕也可以根據(jù)不同陶瓷的不同類型以設計不同的圖案。由于淺浮雕具有一定的立體感,所以可以選擇山水等等立體感較強的畫來作為淺浮雕在陶瓷裝飾圖案,因為淺浮雕的立體性往往可以更好的將這種圖案體現(xiàn)出來,從而達到藝術(shù)上的美感。陶瓷本身的一些屬性也影響著選圖的效果。因此好的選圖以及充滿立體感的選圖將會使得淺浮雕更好的在陶瓷裝飾上進行應用。現(xiàn)代陶瓷器皿往往在日常生活中進行使用,所以在日常生活中簡單的色調(diào)以及簡單的設計往往會起到非常好的效果。而且在日常生活中陶瓷制品往往需要進行堆疊或者要經(jīng)常進行清洗,所以復雜的設計有可能導致清洗困難或者堆疊困難。由于淺浮雕的設計往往會伴隨一些凹凸,所以如果較為復雜的設計將會在某種程度上降低淺浮雕的實用性。在設計的過程中往往需要使用簡潔以及實用的設計使得整個設計的實用風格更為的強烈。因為畢竟工藝美術(shù)是為了更好的使用,而不只是為了單純的欣賞
銅浮雕的制作工藝:
浮雕作品,是將繪畫和雕塑工藝相結(jié)合,產(chǎn)生的新的工藝品形式。每件銅浮雕的價值都很大,制作高超的銅浮雕一直是人們收藏愛好的重點銅雕。今天我們就為大家講一講銅浮雕的制作工藝。
從制作工藝上,銅浮雕可以分成鍛銅浮雕和鑄銅浮雕兩種工藝,這兩種不同的工藝,其價值也是相差甚遠。
鍛銅浮雕采用的是手工鍛打,是一種有著較高要求的銅雕制作工藝,通過鍛銅,將銅板做成浮雕,令人十分喜愛。
第二種就是鑄銅浮雕,使用不同的模子,就可以制作而出更加優(yōu)美的浮雕,更重要的是,簡單,模具可多次重復使用。

銅浮雕是我們生活中常見的一種銅浮雕工藝品,隨著時代的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高銅浮雕工藝品開始廣泛出現(xiàn)于我們的生活中,銅雕技術(shù)也有了很大的提高。
1、建筑裝飾浮雕
(1)紫銅浮雕的創(chuàng)作要適應建筑的需要,同時也應充分展現(xiàn)自己的獨特的存在意義和價值。紀念性和主題性浮雕多遵循敘事性構(gòu)圖的原則,并含有指示象征意味。它適應著紀念性建筑深遠意義的表達,具有延展建筑精神的作用。
(2)作為對建筑裝飾的裝飾性浮雕來說,同樣更多地依附于建筑主體并因此而存在。裝飾性浮雕,一般總是雕刻在某座建筑物的部件或局部的表面,例如門框、窗邊、梁柱、墻面、轉(zhuǎn)角等或其它建筑物的表面。
2、架上表現(xiàn)性浮雕
加上表現(xiàn)性浮雕是指依賴于建筑而存在,更注重雕塑家個人情感與觀念表達的一種浮雕類型,它可作為架上陳列也可置放在特定環(huán)境中,在空間表現(xiàn)上較強,題材表現(xiàn)也非常廣泛,是一種新穎的的表現(xiàn)形式。
隨著藝術(shù)家對雕塑空間探索的不斷拓展,浮雕這種形式已不再完全作為建筑裝飾附屬物而存在,而是開始以一種形式展現(xiàn)自己的獨特的藝術(shù)魅力,傳達著更具意義的精神內(nèi)涵。
