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美國留學(xué)條件的行業(yè)須知,東莞鴻發(fā)出國留學(xué)

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發(fā)布時間:2020-07-31 11:53  






從大學(xué)錄取要求看,為什么美國高中文理不分科?

以加州為例,加州大學(xué)共有十幾所分校,在錄取學(xué)生時,每所高中畢業(yè)班學(xué)生成績前8%的學(xué)生,加州大學(xué)原則上是保證錄取,但不保證錄取到z好的大學(xué),如加大伯克萊分校、洛杉磯分校。

美國品牌大學(xué)錄取學(xué)生有多種考量,這里無法多介紹,僅談一下學(xué)業(yè)成績(GPA)對學(xué)生能否進(jìn)入品牌的影響。通常一個優(yōu)異的學(xué)生在高中階段要選修8門左右的大學(xué)預(yù)修課,這樣才能保證在學(xué)業(yè)成績上有競爭優(yōu)勢,雖然加州大學(xué)錄取學(xué)生時對入學(xué)要求課程的學(xué)業(yè)平均成績(GPA)的要求是3。7分以上,但絕大部分進(jìn)入加大伯克萊分校、洛杉磯分校的學(xué)生學(xué)業(yè)平均成績都在4。2分至4。5分之間。






華聯(lián)留學(xué)服務(wù)流程

一需求了解

了解家長及孩子的個人意向


二綜合情況評估

了解學(xué)生學(xué)校成績,備考情況,個人綜合實(shí)力,家長留學(xué)目的,時間、經(jīng)濟(jì)情況、選校要求,對孩子未來發(fā)展的期望


三留學(xué)方案定制

深入分析后結(jié)合孩子和家長的實(shí)際情況,提供多種留學(xué)方案以便選擇



四留學(xué)選校規(guī)劃

從近3萬所學(xué)校資源中,結(jié)合近萬成功申請案例,匹配合適的學(xué)校,制定較佳留學(xué)申請選校方案,該方案將包含穩(wěn)、沖、保三個檔次學(xué)校,在確保學(xué)生錄取的同時,給學(xué)生適當(dāng)空間去沖刺更好的學(xué)校。


五國際備考規(guī)劃

根據(jù)學(xué)生所選擇學(xué)校錄取要求,以及目前學(xué)生的英文成績,剩余的準(zhǔn)備時間,幫助學(xué)生合理安排各類國際考試培訓(xùn)


六申請服務(wù)

提供VIP團(tuán)隊(duì)服務(wù)式申請服務(wù),中外團(tuán)隊(duì)無縫對接,每個學(xué)生均是一個獨(dú)立申請案件,每項(xiàng)工作步驟均同步記錄,各管理層隨時監(jiān)控,避免人為操作失誤


七面試訓(xùn)練

華聯(lián)外國顧問團(tuán)隊(duì)擁有各類院校前招生官,針對招生面試開發(fā)獨(dú)jia培訓(xùn)體系,所有華聯(lián)留學(xué)顧問均接受過專業(yè)招生面試培訓(xùn)和考核,可為學(xué)生提供個性化培訓(xùn)方案和細(xì)致的一對一模擬面試培訓(xùn)服務(wù)。



八學(xué)校確認(rèn)/住宿安排

就讀學(xué)校確認(rèn)分析、xue位定金繳納協(xié)助、住宿安排協(xié)調(diào)溝通、I20錄取通知發(fā)放 、入學(xué)細(xì)節(jié)安排溝通


九留學(xué)簽證和行前準(zhǔn)備

辦理學(xué)生留學(xué)簽證、辦理父母旅游簽證、飛機(jī)*和接機(jī)安排、行前指導(dǎo)培訓(xùn)溝通、美國學(xué)習(xí)準(zhǔn)備溝通






課堂儀式中的尊嚴(yán)壓力

在美國大學(xué)課堂上,“上課睡覺”、“不參與發(fā)言”、“遲到”、“上課看手機(jī)”都會被視為很不禮貌的課堂行為,美國老師會覺得這是一種不尊重教師、不在意學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),有時后果還會很嚴(yán)重,會直接影響到平時成績。美國大學(xué)教師一般不會在課上做出勤點(diǎn)到或在課上直接批評學(xué)生,課堂秩序主要是通過課程評分制度以及常年形成的課堂文化禮儀進(jìn)行維系,而這種課堂禮儀文化的力量要比紀(jì)律的約束更為有效。

除了這些隱性的課堂禮儀外,還有一些常規(guī)性的課堂儀式,比如結(jié)課作業(yè)演講、論*答辯以及畢業(yè)展。在結(jié)課作業(yè)展示環(huán)節(jié),學(xué)生都會面臨很大壓力,因?yàn)槿握n老師一般會邀請來很多相關(guān)專業(yè)課教師以及不同年級學(xué)生一同在臺下旁聽,每位同學(xué)都要上臺進(jìn)行作業(yè)展示并接受現(xiàn)場答辯。





為什么要去美國留學(xué)?透明的師資公開選拔機(jī)制

為有效保證學(xué)校師資水平,美國高校普遍實(shí)行教師公開招聘制以及嚴(yán)格透明的招聘考核程序。教師招聘信息告必須要刊登在本專業(yè)的雜志、公開發(fā)行的報(bào)紙或網(wǎng)站上,一個高校教師職位往往會吸引來幾百名名應(yīng)聘者。學(xué)校還會成立專門的跨部門考評小組,按照提前公布的考核程序?qū)?yīng)聘者逐一考查。






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