申請(qǐng)留學(xué)美國法學(xué)院有哪些誤區(qū)需要避免？

推薦者

申請(qǐng)法學(xué)院如果能提供一封來自法官的推薦信是非常棒的。學(xué)生應(yīng)該選擇那些與他們有良好關(guān)系的推薦人，他們會(huì)寫一些學(xué)生身上具體的品質(zhì)。但是一定要避免推薦人和自己本身并不熟悉的情況，否則容易出現(xiàn)適得其反的情況。

LSAT考試

學(xué)生的LSAT(法學(xué)院入學(xué)考試)分?jǐn)?shù)是入學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)重要組成部分，低分?jǐn)?shù)會(huì)降低進(jìn)入好學(xué)校的機(jī)會(huì)。同學(xué)們應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)為期四個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要在等到時(shí)間很緊張了才學(xué)習(xí)或根本不學(xué)習(xí)。

提交簡歷

申請(qǐng)留學(xué)美國法學(xué)院時(shí)使用的簡歷不應(yīng)該與申請(qǐng)工作時(shí)使用的簡歷相同。申請(qǐng)人要強(qiáng)調(diào)他們的學(xué)術(shù)背景，避免在簡歷中使用不清晰的專業(yè)術(shù)語。

課外活動(dòng)

在選擇活動(dòng)和加入現(xiàn)有組織時(shí)，應(yīng)該注重活動(dòng)深度，而不是范圍廣度。這樣更能體現(xiàn)自己參與課外活動(dòng)的程度更深。

申請(qǐng)時(shí)間

大多數(shù)法學(xué)院采用滾動(dòng)錄取的方式錄取學(xué)生。申請(qǐng)者申請(qǐng)得越晚，可供選擇的席位就越少，競爭就越激烈。申請(qǐng)晚了的申請(qǐng)人應(yīng)參加學(xué)校的活動(dòng)，以表明他們對(duì)本專業(yè)的興趣，并在他們的個(gè)人陳述中講述這些經(jīng)驗(yàn)。

忘記校對(duì)

申請(qǐng)中的拼寫錯(cuò)誤會(huì)使學(xué)生的申請(qǐng)程序看起來很草率。為了減少語法或排版錯(cuò)誤的幾率，招生專家建議申請(qǐng)人在提交申請(qǐng)前讓朋友、家人或?qū)I(yè)人士閱讀他們的申請(qǐng)材料好好的校對(duì)。

東莞市鴻發(fā)出國留學(xué)服務(wù)有限公司是一家持有合法資質(zhì)的專業(yè)出國留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。目前，鴻發(fā)出國留學(xué)已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、游學(xué)考察、簽證辦理等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。

閱讀/寫作 F6英語課程特色：

1. 中、外籍師資，聯(lián)合攜手打造學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 中籍教師注重讀、寫技巧的養(yǎng)成，從語法、句型、文章架構(gòu)深入剖析

3. 外籍教師著重讀、寫技能的活用，利用引導(dǎo)啟發(fā)的方式，帶領(lǐng)學(xué)員練習(xí)應(yīng)用，輕松寫出一篇地道的好文章

4.定期舉行模擬真的題測(cè)驗(yàn)，詳細(xì)解題熟能生巧。

怎樣界定一間雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)和劣要從各個(gè)方面考慮到：

課程類型

隨后就是說課程類型，如同我上邊提及的，許多學(xué)生的基本基礎(chǔ)全是不同的，因此不是可以一起授課的，不然有的學(xué)生會(huì)感覺進(jìn)展很慢，教程太簡單，有的學(xué)生又感覺很難，學(xué)習(xí)起來較為吃力一些，因此此刻需看這個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一樣的班型和和各種班型的歸類，便捷學(xué)生依據(jù)自身的狀況進(jìn)行選擇合適自己的雅思培訓(xùn)班。

環(huán)境服務(wù)項(xiàng)目

環(huán)境和服務(wù)項(xiàng)目小編感覺都是關(guān)鍵的重要的，為何？由于如今學(xué)習(xí)雅思的學(xué)生年紀(jì)越來越小，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自控能力將會(huì)也較為弱，并且父母將會(huì)也會(huì)擔(dān)憂小孩自己去授課的安全隱患，因此此刻就必須選擇1個(gè)所在位置較為好，課堂氣氛較為好，有助課精英團(tuán)隊(duì)課下指導(dǎo)，催促孩子學(xué)習(xí)，那樣堅(jiān)信實(shí)際效果會(huì)更強(qiáng)。