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海生(廣州)科技有限公司,團(tuán)隊(duì)始于2010年,持續(xù)專注于客戶個(gè)性化定制行業(yè)軟件及相關(guān)增值服務(wù)產(chǎn)品。聯(lián)系我們可以了解到;教育直播系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用、直播源碼開發(fā)技術(shù)、教育直播系統(tǒng)開發(fā)價(jià)格、一對(duì)一直播系統(tǒng)開發(fā)源碼、一對(duì)一直播系統(tǒng)開發(fā)定制、小程序直播系統(tǒng)開發(fā)方案等信息。歡迎來(lái)電咨詢洽談!
直播源碼應(yīng)該具備哪些基本功能?
1.多終端同步功能
直播的誕生是在PC端,但是隨著現(xiàn)代智能手機(jī)的普及和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步,手機(jī)端成為了直播觀看的平臺(tái),直播系統(tǒng)如今也可以實(shí)現(xiàn)PC端、Android端與iOS端三端互通,均可開播觀看,這也是直播系統(tǒng)發(fā)展客戶的基本功能;
2.多渠道注冊(cè)/登陸
隨著微信、微博的火熱,直播系統(tǒng)的登陸已經(jīng)不僅僅限于手機(jī)驗(yàn)證碼、QQ注冊(cè)登陸,微博微信也成為新的主流的登錄方式,甚至通過(guò)Twitter、Facebook也可注冊(cè)登陸;
3.多渠道充值/提l現(xiàn)
目前支付寶、微信支付基本占據(jù)了現(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)支付的整個(gè)市場(chǎng),一套優(yōu)的直播系統(tǒng)源碼必定離不開這兩種支付方式的接口,其次,能否接入四方支付接口也是考驗(yàn)直播系統(tǒng)源碼的一個(gè)重要因素.小程序直播系統(tǒng)開發(fā)源碼
海生(廣州)科技有限公司,團(tuán)隊(duì)始于2010年,持續(xù)專注于客戶個(gè)性化定制行業(yè)軟件及相關(guān)增值服務(wù)產(chǎn)品。聯(lián)系我們可以了解到;教育直播系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用、直播源碼開發(fā)技術(shù)、教育直播系統(tǒng)開發(fā)價(jià)格、一對(duì)一直播系統(tǒng)開發(fā)源碼、一對(duì)一直播系統(tǒng)開發(fā)定制、小程序直播系統(tǒng)開發(fā)方案等信息。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談!
直播源碼開發(fā)技術(shù)為您提供;
網(wǎng)上自己搜羅殘版,然后改一改往外賣的人不在少數(shù),半懂技術(shù)的人其實(shí)很多,網(wǎng)上免費(fèi)的殘破版也有不少,用戶從他們手里買了源碼之后,可能會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,這沒(méi)有關(guān)系,這些源碼販子們可能懂點(diǎn)技術(shù),小問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)改一改還能接著用,大問(wèn)題嘛……可能就這么算了,聯(lián)系方式一刪除,拜拜把您耶。
解釋一下有BUG版和無(wú)BUG版
無(wú)BUG版其實(shí)個(gè)偽命題,程序沒(méi)有無(wú)bug版,只有相對(duì)穩(wěn)定版,只要是源碼就會(huì)有bug,只是好發(fā)現(xiàn)不好發(fā)現(xiàn),影響大和小的區(qū)別,條件允許(技術(shù)人員能力足夠+BUG小)的話BUG可以被修復(fù),連微信、百度這樣的大軟件都會(huì)時(shí)常更新修復(fù)問(wèn)題。
所以,希望大家能明白,所謂的有BUG版和無(wú)BUG版就是所謂的BUG大到程序跑不起來(lái)的版本和BUG可以修復(fù)(如果你技術(shù)人員能力夠的話)的版本了。
本來(lái)嘛,市場(chǎng)價(jià)擺在那里,源碼又不像蘿卜白菜會(huì)定期超市大甩賣,怎么可能會(huì)好貨賤賣呢。小程序直播系統(tǒng)開發(fā)源碼
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教育系統(tǒng)開發(fā)對(duì)比傳統(tǒng)線下授課優(yōu)點(diǎn)有哪些?
利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的信息資源上課
上好一堂網(wǎng)絡(luò)課的是教師對(duì)各層面學(xué)生應(yīng)有更深的了解,這樣才能設(shè)計(jì)出符合各層面的學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課教案;老師可以共享屏幕,分享網(wǎng)站的新知識(shí),上傳文檔,通過(guò)直播間展示給學(xué)生,通過(guò)小班課和學(xué)生互動(dòng)交流。
2、利用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)的技術(shù)上課
網(wǎng)絡(luò)課上教師能夠使用題庫(kù)和考試系統(tǒng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的考核和補(bǔ)充。老師可以在直播間隨時(shí)增加問(wèn)題,學(xué)生搶答增加趣味性,或者共同做答,看下學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、節(jié)省時(shí)間和金錢,同樣的授課質(zhì)量下,當(dāng)然是在線的性價(jià)比更高;
不需要租賃辦公室,不需要學(xué)生當(dāng)面上課,只要學(xué)生有電腦或者手機(jī),就可以參與進(jìn)來(lái),節(jié)省了彼此的時(shí)間,有事情錯(cuò)過(guò)直播課程的學(xué)生,還可以看回放,看錄播課程。
4、不受地域和空間的限制;
全國(guó)各地甚至全世界各地的學(xué)生,都可以去平臺(tái)學(xué)習(xí)。小程序直播系統(tǒng)開發(fā)源碼