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初一輔導(dǎo)班
語文:1 生字、生詞增多,需要學(xué)生不斷積累學(xué)到的新知識
2 學(xué)習(xí)的文言文和古詩詞量大且難度提升
3 基礎(chǔ)知識和閱讀難度增大
4 作文要求難度增加
數(shù)學(xué):1 主要學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運算、平面圖形及其位置關(guān)系、一元一次方程、整式及負(fù)數(shù)的運算、三角形
2 難點:方程應(yīng)用難度增大、增加了幾何證明題、二元一次方程的解法、不等式的應(yīng)用。函數(shù)在初中學(xué)習(xí)中非常重要,題型靈活多變,占分值較多,三角形與相似性及證明聯(lián)系緊密;
英語:1 初一英語詞匯量增大,語法點增多,且需要靈活運用,對閱讀量和閱讀速度有了較高的要求。
2 音標(biāo)是初一學(xué)生需要首要熟練牢固掌握的
3 詞性:重點為名詞、代詞、數(shù)次、動詞、介詞,其中名詞和動詞為重中之重
4 句子種類:區(qū)分陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句,能夠組合簡單的句子
5 增加并擴(kuò)展了時態(tài)的學(xué)習(xí)
6 句型轉(zhuǎn)換:是學(xué)生熟悉英語語言特點的有效途徑,也是學(xué)生培養(yǎng)語感和閱讀理解過程中需要的基本素質(zhì)。
7 時態(tài):小學(xué)五年級學(xué)習(xí)的主要時態(tài)是一般過去時,但同時涉及到其他時態(tài)的復(fù)習(xí)。英語的時態(tài)是與漢語相比的別,所以對時態(tài)的認(rèn)知是學(xué)生更快的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
8 英語方面要多朗讀課文,形成初步的語感;熟記單詞,為閱讀和作文打基礎(chǔ);開始寫簡單的英語日記、多進(jìn)行聽力練習(xí)。多朗讀課文形成初步的語感;熟記單詞,為閱讀和作文打基礎(chǔ);進(jìn)行簡單的英語日記寫作;多進(jìn)行聽力練習(xí)。
您的孩子會聽課嗎?這在不少家長看來是一個及其簡單的問題,認(rèn)為只要孩子認(rèn)真聽講就可以了,這是大部分學(xué)生都應(yīng)能做到的事情。事實真的是這樣嗎?
老師調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):20%左右學(xué)生處于聽課無意識狀態(tài),30%左右的學(xué)生處于聽課不積極狀態(tài)。通過看類型就知道人性化輔導(dǎo)最有長遠(yuǎn)意義,但是價格也就更貴一些。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會認(rèn)知的主渠道,學(xué)生在學(xué)校80%的時間是在課堂上度過的,聽課質(zhì)量的好壞直接影響了孩子的學(xué)習(xí)成績和在校學(xué)習(xí)狀態(tài)。長此以往,就會造成知識上的脫節(jié),學(xué)習(xí)上的困難,如果不能得到及時解決,就會轉(zhuǎn)化為后進(jìn)生。那么怎樣才能保證孩子在課堂上積極的狀態(tài)呢?
老師指出:課前預(yù)習(xí)對于學(xué)生聽課狀態(tài)有著直接影響??赐赀@篇文章,你可以看清很多輔導(dǎo)班(機(jī)構(gòu))讓您少花冤枉錢,選一個您和孩子都滿意的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。事實上有些老師為了保持物理教學(xué)的新奇性,是不提倡學(xué)生預(yù)習(xí)的。這對于那些智力較高,物理前概念儲備較多的學(xué)生是可以的。而對于那些平時學(xué)習(xí)一般的孩子,在課堂上面對的不是學(xué)霸,就是課下已經(jīng)做了做了充分準(zhǔn)備的同學(xué),就顯得有些吃虧了,不但失去了課堂的發(fā)言權(quán),的是,老師講課永遠(yuǎn)是面向大多數(shù)同學(xué)的,這時,老師往往就會加快教學(xué)進(jìn)度,造成這些孩子聽講的困難。
這里的預(yù)習(xí),不是上輔導(dǎo)班,那樣不但犧牲了孩子的休息時間,把放假變成了開學(xué),造成了孩子們心里的疲憊,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。小學(xué)升初中這個階段,孩子身邊的環(huán)境和學(xué)習(xí)的課程發(fā)生了變化,壓力大,所以在這個階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)是有用的。更要命的是輔導(dǎo)班是課堂的提前預(yù)演,輔導(dǎo)班上表現(xiàn)的,開學(xué)依然,輔導(dǎo)班聽不懂的,也不會對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,開學(xué)后依然不會的還是不會,什么問題都解決不了,極易使學(xué)生產(chǎn)生挫折感。輔導(dǎo)孩子,是和孩子一起來學(xué)習(xí),比如利用初中物理微課預(yù)習(xí),和孩子一起來體驗學(xué)習(xí)的一些樂趣,并用你輕松愉快的心情影響孩子。這樣的學(xué)習(xí),不但增加了孩子的物理知識儲備,降低了孩子開學(xué)時學(xué)習(xí)難度,更重要的培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成了孩子學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣。
課堂舉手發(fā)言對學(xué)生聽課狀態(tài)及效率有著極其重要的影響。積極的舉手能喚起積極的情緒,使人進(jìn)入的心理狀態(tài),它同時也是一種積極的自我暗示,會增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
老師研究表明:舉手發(fā)言能加強(qiáng)學(xué)生的集中注意,提高傾聽水平。遍是在課堂里記下老師的上課內(nèi)容,第二遍是回家后對課堂筆記進(jìn)行整理,加入課外相關(guān)的內(nèi)容,讓筆記內(nèi)容有一定的延展性。當(dāng)學(xué)生舉起手來的時候,他的注意的自覺性和目的性就增強(qiáng)了,同時注意的指向性也更加明確,這就優(yōu)化了學(xué)生的聽課效果。學(xué)生對老師所講的課業(yè)內(nèi)容也許原本不感興趣,可是當(dāng)他們利用有意注意維持了較好的聽課效果,取得一些成績之后,就會漸漸對課業(yè)內(nèi)容產(chǎn)生直接興趣,這時候一種特殊的無意注意就漸漸形成了。這就產(chǎn)生了一種良性循環(huán),學(xué)生的注意力水平就會提高,聽課效果也會好起來。
老師最后說:課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取知識的主陣地,學(xué)生知識的提升離不開教師的講解,掌握一定的聽課技巧是非常必要的。
初中輔導(dǎo)怎么選
百年大計,教育為本。教育正在越來越被重視。家長們?yōu)榱颂岣吆⒆映煽兏遣幌Т罅康木拓斄?。但是現(xiàn)在的商業(yè)化很嚴(yán)重,很多市面上的輔導(dǎo)班(機(jī)構(gòu))良莠不齊,且價格和實際效果并不對等。更重要的是真的適合您的孩子嗎?
看完這篇文章,你可以看清很多輔導(dǎo)班(機(jī)構(gòu))讓您少花冤枉錢,選一個您和孩子都滿意的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
一、首先,我們必須知道補(bǔ)習(xí)班的分類:
作業(yè)輔導(dǎo) ( 晚 輔 , 晚 托 ) : 放學(xué)后在輔導(dǎo)班做一下作業(yè),可用于家長比較忙,學(xué)生回家不怎么做作業(yè)的。只有爺爺奶奶在家的?!?,知識點是相通的,如果只進(jìn)行簡單的存儲,沒有系統(tǒng)的梳理,為學(xué)生在遇到相近類型題目的時候就無法融會貫通,靈活解題。學(xué)科(全科,單科,補(bǔ)偏科):一般這類以學(xué)習(xí)作業(yè)為導(dǎo)向,應(yīng)對考試為目標(biāo),對知識點梳理。自身資源及資料較少。培優(yōu)輔導(dǎo) ( 拔 尖 , 競 賽 類 ) :適用成績好,且不偏科的學(xué)生。藝術(shù)類型輔導(dǎo)(練字,畫 畫 等 ):小編覺得這看天賦和興趣。寒暑假輔導(dǎo):時間短,成績突進(jìn)不大,適合沖刺升學(xué)考試。
孩子表示很懵
二、然后還要有一定輔導(dǎo)類型的基礎(chǔ)認(rèn)定:
可分為大班教學(xué)(15人以上);小班教學(xué)(15人到5人);個性化輔導(dǎo)(對學(xué)生有長期的計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo))。通過看類型就知道人性化輔導(dǎo)有長遠(yuǎn)意義,但是價格也就更貴一些。(小編覺得錢都不是特別大的事,適合重要)
小班教學(xué)
三、教育還的看----輔導(dǎo)班的師資:從師資來看可以分為四類。因此可以看出輔導(dǎo)班對孩子的成績幫助肯定是有的,但確實分情況,學(xué)生上輔導(dǎo)班一般都是以培優(yōu)提升或者彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)漏洞為目標(biāo),如果是帶著這樣的目標(biāo),進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),孩子主動性還可以的話,選擇一所好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者老師的話,一般還是比較容易出成績的。輔導(dǎo)老師,學(xué)校在職教師,社會人士,大學(xué)生。這個排序也是人物價格的市場排序喲。家長要把握好老師關(guān),他們才是輔導(dǎo)班重要的環(huán)節(jié)。有師德才能做一個好老師。(家長一定會要與孩子的負(fù)責(zé)老師碰面喲)
四、輔導(dǎo)班的各種環(huán)境:學(xué)習(xí)氛圍,生態(tài)環(huán)境(避免潮濕陰暗,空氣不清新的機(jī)構(gòu)),交通環(huán)境,安全設(shè)施等。
初中輔導(dǎo)
其實這個問題很簡單,現(xiàn)在孩子興趣還可以也愿意學(xué)。那就需要家長您多去觀察孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,是基礎(chǔ)知識點掌握不好呢!還是知識點理解運用,或者是做題方法技巧欠缺。輔導(dǎo)孩子,是和孩子一起來學(xué)習(xí),比如利用初中物理微課預(yù)習(xí),和孩子一起來體驗學(xué)習(xí)的一些樂趣,并用你輕松愉快的心情影響孩子。然后找輔導(dǎo)老師幫孩子解決相應(yīng)的問題。 比較推薦線上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu):勤思優(yōu)才1對1,之前我侄子就是初三成績不理想考試總成績才380左右,然后剛開始報名是有一節(jié)試聽課 ,就是會有老師給孩子分析學(xué)習(xí)情況的。主要學(xué)的是后半個學(xué)期,然后中考結(jié)束也是考了440左右吧!雖然沒有上重點但起碼上了高中。 要是您想給孩子嘗試我可以給您推薦一下