學(xué)生的安全怎么保證？我的是個(gè)女孩，住外面家長有點(diǎn)擔(dān)心。

學(xué)生的安全怎么保證？我們是個(gè)女孩，住外面家長有點(diǎn)擔(dān)心。

我們是采取封閉式管理，宿舍男女分開，且為每班配備一名女生活老師，負(fù)責(zé)幫助和監(jiān)督營員的生活起居，每個(gè)宿舍配備一名女性工作人員與女生同住，解決突發(fā)問題，保障安全。

營地都設(shè)有教官巡視。每時(shí)每刻負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全。而且我們是全封閉特訓(xùn)營?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生i子女，從小在爺爺奶奶爸爸媽媽的溫暖懷抱里細(xì)心呵護(hù)長大的，過多的寵溺和愛護(hù)往往讓孩子在成長過程中出現(xiàn)懶散、脾氣差、柔弱、厭學(xué)、注意力不集中等問題。軍事全封閉式的意思就是非士兵及我們的工作人員是無法進(jìn)出營地的。如果有特殊需要，要需聯(lián)系我們的教官，并有負(fù)責(zé)教官陪同外出，如果是家中有事，需要回家，我們會(huì)先電話您進(jìn)行溝通。

軍事類夏令營適不適合孩子暑假參加？

孩子的成長時(shí)間不是很長，暑假對(duì)于孩子來說很重要，在青少年的時(shí)期對(duì)于身體和性格的塑造十分重要。暑假參加一場軍事類夏令營活動(dòng)將有利于孩子們的身心鍛煉，讓孩子們得以健康正常地成長。

許多不了解軍事夏令營與未曾參加過暑期軍事類夏令營的孩子可能都對(duì)軍訓(xùn)夏令營的印象停留在辛苦與汗水中。但是只要孩子認(rèn)真參與這個(gè)過程，一定能體會(huì)到軍訓(xùn)夏令營給孩子帶來的感動(dòng)與歷練。

在軍訓(xùn)夏令營過程中，同學(xué)們可以通過各種特色的夏令營活動(dòng)訓(xùn)練，體會(huì)到軍事活動(dòng)以及軍訓(xùn)夏令營的魅力，整個(gè)軍訓(xùn)夏令營過程不僅有理論，更有實(shí)踐。在訓(xùn)練的過程不要耍小性子、不要挑吃、尊重每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。幫助孩子建立自信的方法有很多，其中，參加黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營給孩子一個(gè)開放的空間、自由的時(shí)間、體驗(yàn)人生獨(dú)立的起點(diǎn)。當(dāng)一場軍訓(xùn)夏令營結(jié)束之后，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所改變。

比學(xué)習(xí)更重要的是，教會(huì)孩子這項(xiàng)能力

比學(xué)習(xí)更重要的是，教會(huì)孩子這項(xiàng)能力

聽到很多家長經(jīng)常和孩子說：“你只要好好讀書就可以了，其他的都不用管?！钡鋵?shí)，這樣做的后果是導(dǎo)致很多孩子的自理能力低下，綜合素質(zhì)能力差。鼓勵(lì)孩子努力用功，會(huì)給孩子一個(gè)可以自己掌控的感覺，孩子會(huì)認(rèn)為，成功與否掌握在自己手中。也許在孩子還在家里生活學(xué)習(xí)是沒有什么影響的，可孩子一旦步入社會(huì)，承受能力差、適應(yīng)能力差、不懂得照顧自己，有些連基本的生活都成問題，事事都要聽從爸媽的意見。

孩子除了學(xué)習(xí)，更重要的提升自己的綜合能力。做一個(gè)懂事、感恩、獨(dú)立自主、自強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的孩子。夏天即將到來，給孩子們報(bào)名軍事夏令營活動(dòng)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，走進(jìn)自然，是體驗(yàn)軍旅領(lǐng)悟成長的一個(gè)好選擇，孩子拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。

相信這個(gè)暑假軍事夏令營，我們的孩子會(huì)收獲更多。

家長是否要和孩子站在同一戰(zhàn)線?

好學(xué)生與好孩子會(huì)讓家長、老師、親友們都很喜歡，他們?cè)诩依锸莻€(gè)活潑開朗又懂事聽話的好孩子，他們?cè)趯W(xué)校是個(gè)勇敢、聰明伶俐的學(xué)生，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都有他的身影。得獎(jiǎng)狀呀！得大紅花呀！班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)都是有他的，這樣的孩子家長都特別有面子。

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不怎么樣的話？家長該怎么辦呢？這里我和各位家長分享一個(gè)理論，多元智能理論。

我們必須知道孩子是優(yōu)勢多元智能的一個(gè)綜合體，出現(xiàn)這樣的情況說明孩子還沒有發(fā)現(xiàn)自己的智能點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候家長是應(yīng)該感到慚愧的，說明家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢智能在哪里，你不知道他的優(yōu)勢。

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不怎么樣的時(shí)候，家長切記，你永遠(yuǎn)和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始終如一的和孩子站在一起，是同一個(gè)戰(zhàn)線，然后呢，當(dāng)這個(gè)事情過去了之后，找個(gè)合適的環(huán)境和時(shí)機(jī)溫柔的告訴孩子，你覺得孩子哪些方面做的還不夠好，正確的思維模式是怎樣的，和孩子有個(gè)交流。朋友是真誠的朋友，不是為了教育他而成為朋友，朋友是可以講真心話，可以講知心話的朋友，同時(shí)，這個(gè)朋友是有規(guī)矩的朋友。

我們是愛孩子的，是無條件的愛孩子，我們不能說：孩子，這件事情很好，所以，我們很愛你，當(dāng)這件事不好的時(shí)候我們就不愛你了。我們不能因?yàn)楹⒆拥某煽?、外貌、身高等去決定愛不愛孩子，我們應(yīng)該給以孩子更廣闊的天地，培養(yǎng)他，讓他能更好機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)更的自己。在孩子的成長過程中，他們的成功與否在一定程度上是與家長的鼓勵(lì)息息相關(guān)的。

讓孩子參加一次夏令營

既是給孩子一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)

也是給自己一次學(xué)會(huì)重新思考

如何幫助孩子更好成長的機(jī)會(huì)